最新發(fā)布

2018-03-20
孩子不說話別盲目干預(yù)，先分析這三種情況
第一，家長(zhǎng)通常不太清楚語言發(fā)育的里程碑，因此當(dāng)自己的孩子說“媽媽抱抱”、“我想吃糖”的時(shí)候，可能大多數(shù)同齡兒童已經(jīng)會(huì)說“這只兔子比烏龜跑得快”、“我昨天買的玩具不見了”等復(fù)雜很多的句子了。
標(biāo)簽: 正常 障礙 滿足 
2018-03-20
三個(gè)月的大齡自閉癥生活訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束之后，想給所有父母談的感悟
對(duì)孩子未來的過度焦慮，使家長(zhǎng)對(duì)各種機(jī)會(huì)的實(shí)際成本和真實(shí)收益無法做出理性判斷。
標(biāo)簽: 缺點(diǎn) 規(guī)律 理性判斷 
2018-03-20
感覺統(tǒng)合發(fā)展始于親子互動(dòng)
感覺統(tǒng)合，是最基本，最基礎(chǔ)的教育訓(xùn)練方法。兒童在成長(zhǎng)過程中，必須首先在感覺運(yùn)動(dòng)方面成長(zhǎng)，比如，他和母親之間有一種互動(dòng)，這是基本的感覺運(yùn)動(dòng)。而有些孩子，在此有所障礙。
標(biāo)簽: 放松 重要性 障礙 
2018-03-20
一學(xué)就會(huì)、一用就靈的行為語言模仿訓(xùn)練
自閉癥兒童在模仿方面出現(xiàn)障礙的主要原因，在于他們沒有與別人一樣的內(nèi)在需求。
標(biāo)簽: 訓(xùn)練 輔助 模仿 
2018-03-20
旅美星媽為帶娃外出吃飯挖空心思，得出這四步干預(yù)法則
做這些干預(yù)其實(shí)只是為了讓特殊娃看起來不那么特殊而已。我聽很多大齡自閉癥孩子的父母都說過，在公眾場(chǎng)合，社會(huì)規(guī)則的恪守非常重要。
標(biāo)簽: 規(guī)矩 挑食的 拒絕 
2018-03-20
星媽必知：如何以科學(xué)的心態(tài)看待自閉癥
其實(shí)孩子被確診為自閉癥并不可怕，可怕的是做家長(zhǎng)的不能以一種健康向上的心態(tài)去面對(duì)。那樣會(huì)使您和孩子的未來都在永遠(yuǎn)的“孤獨(dú)中”度過。放下包袱，超脫出來。那家長(zhǎng)怎么做才能有效地幫助自閉癥兒童走上康復(fù)的正軌呢？
標(biāo)簽: 家庭成員 環(huán)境 幫助 
2018-03-20
如果自閉癥是一種不幸，那么就讓這不幸止于這三個(gè)字
關(guān)于媽媽的故事，每個(gè)人都有一個(gè)，故事大都是這樣的：我們來到世間，一時(shí)間便有雙手托住，使我們安穩(wěn)其中。
標(biāo)簽: 期待 溫暖 媽媽 
2018-03-20
注意！你的厭惡表情，自閉癥孩子十分在意~
通常情況下，我們會(huì)對(duì)威脅性社交刺激（諸如厭惡、憤怒、敵意面孔情緒）分配更多的注意資源，以便及時(shí)地處理這些具有潛在威脅的信息，從而保護(hù)自己不受到傷害（心理或生理）。
標(biāo)簽: 刺激 表情 偏向 
2018-03-20
作為自閉癥家長(zhǎng)，我領(lǐng)悟到的15件事
我承認(rèn)，有一個(gè)患有自閉癥的孩子會(huì)一些非常糟糕的東西隨之而來:有太多的悲傷，疲憊，憤怒，絕望，焦慮和與自閉癥打交道的恐懼，一切都糟糕透頂。
標(biāo)簽: 治愈 幽默 支持 
2018-03-20
信任是開啟自閉癥兒童心靈的第一把鑰匙
作為老師我有責(zé)任和義務(wù)給予他們更多的關(guān)愛，讓他們感受到人間的溫暖。怎樣能夠取得自閉癥孩子的新人呢?這里說說我的兩點(diǎn)體會(huì)。
標(biāo)簽: 基礎(chǔ) 機(jī)會(huì) 體會(huì)