癥狀庫大全 > 外科 > 大腦發(fā)育障礙

大腦發(fā)育障礙

大腦發(fā)育障礙應該做什么檢查

　　臨床表現(xiàn)有：智力發(fā)育障礙，聽力障礙，發(fā)育遲緩，輕者智力接近正?；虻拖拢嘌远嗾Z或沉默寡言，多動或呆滯，動作不避親疏，注意力難以集中，情緒不穩(wěn)易沖動，夢多，遺尿等;重者癡呆，流涎，失語，失用，偏癱，全癱，強哭，強笑，大小便失禁等

　　關于兒童低能的程度分級

　　臨床上常以癥狀輕重來分級，過去從輕到重分為愚魯、癡愚、白癡三級?，F(xiàn)根據智商(IQ)高低分為四級：

　　輕度：IQ為50-70，學齡前可發(fā)現(xiàn)說話、走路能力發(fā)育稍遲。因智力缺陷程度比較輕，不易被識別。軀體發(fā)育及神經系統(tǒng)大多無明顯異常征兆，語言發(fā)育遲緩，個人生活能自理(如進食、清洗、穿衣、大小便料理等)，能從事簡單的勞動或技術性操作，學習能力及社會適應能力較正常人為差。接受學校教育困難，計算、讀寫能力和應用抽象思維顯著困難，但通過特殊的教育訓練可使他們智力和社會適應能力得到提高。

　　中度：IQ為35-49。表現(xiàn)為語言、運動功能發(fā)育及其他運動技巧能力明顯落后于同齡正常兒童，生活自理困難，日常生活需要別人監(jiān)護。理解能力差，對學校的功課缺乏學習能力。少數患兒能料理個人最簡單的生活或做簡單的家務勞動。成年時期不能完全獨立生活。

　　重度：IQ為20-34。語言功能明顯障礙，不會講話或僅能發(fā)出個別單音，不能理解別人的言語。運動功能發(fā)育受限，嚴重者不能坐、立、行走。日常生活須別人照護，不知危險和防御。不能接受學習教育。

　　極重度：IQ為20以下。缺乏生活自理能力，完全由別人照顧。語言、運動功能及理解力嚴重缺陷。