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言語(yǔ)紊亂

言語(yǔ)紊亂 應(yīng)該做什么檢查

  一、病 史

  對(duì)于言語(yǔ)障礙的患者病史的采集比較困難,一般以家屬的代述為主。應(yīng)注意患者患病的時(shí)間,患病的急緩,既往有無(wú)類似發(fā)作,治療效果如何。起病較急的言語(yǔ)障礙以腦血管病多見(jiàn),尤其是優(yōu)勢(shì)半球的腦血管病。急性起病的言語(yǔ)呈爆發(fā)性語(yǔ)言,并且伴有共濟(jì)失調(diào)者以小腦血管病多見(jiàn)。反復(fù)發(fā)作的言語(yǔ)障礙最后導(dǎo)致構(gòu)音障礙,構(gòu)音障礙和吞咽困難者以多發(fā)性腦血管病或多發(fā)性硬化多見(jiàn)。發(fā)音障礙在早晨

  輕,下午重,或開(kāi)始時(shí)正常經(jīng)過(guò)短時(shí)間的言語(yǔ)后迅速出現(xiàn)言語(yǔ)低沉或構(gòu)音不清者多為重癥肌無(wú)力。與遺傳有關(guān)的舞蹈動(dòng)作伴有言語(yǔ)障礙以遺傳性舞蹈病多見(jiàn)。

  二、體格檢查

  注意患者的精神狀態(tài)。只有在意識(shí)、定向或判斷無(wú)障礙的情況下才能獲得有價(jià)值的結(jié)果。檢查失語(yǔ)時(shí)在患者敘述病史時(shí)便已開(kāi)始。有無(wú)語(yǔ)言不流利、字詞不恰當(dāng)、不能理解的言語(yǔ)。下列情況提示有言語(yǔ)功能障礙:言語(yǔ)中字的省略,嚴(yán)重時(shí)失去語(yǔ)法結(jié)構(gòu),也稱電報(bào)式言語(yǔ);字的錯(cuò)用或代用,用同義詞或其他不甚恰當(dāng)?shù)脑~代替不能想出的字詞,可出現(xiàn)大量的錯(cuò)字錯(cuò)詞;言語(yǔ)遲緩、刻板或不適當(dāng)?shù)闹袛?。觀察患者能否正確理解和回答檢查者提出的問(wèn)題,提問(wèn)可由簡(jiǎn)到繁,也可口述指示,讓患者遵囑執(zhí)行并觀察其執(zhí)行情況。命名的檢查,檢查者拿出一些常用的物件囑患者叫出其名稱,并說(shuō)明其用途。失用的檢查可觀察患者的自發(fā)動(dòng)作有無(wú)錯(cuò)誤,能否正確完成囑其執(zhí)行的動(dòng)作,如閉眼、伸左手、點(diǎn)燃香煙等。失認(rèn)的檢查可問(wèn)患者能否正確辨認(rèn)和使用日常用品,是否還認(rèn)識(shí)熟人,對(duì)日常生活聲音及樂(lè)曲是否熟悉,觸覺(jué)性失認(rèn)的檢查可用一些常用物品,讓其閉目單手撫摸辨認(rèn)。

  三、輔助檢查

  語(yǔ)言障礙患者應(yīng)根據(jù)不同的語(yǔ)言障礙類型進(jìn)行,一般急性發(fā)病的失語(yǔ),以中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病多見(jiàn),應(yīng)選擇腦CT或MRI檢查。對(duì)于構(gòu)音障礙應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行不同的檢查如:新斯的明試驗(yàn)、胸部X線檢查、肌電圖檢查、腰穿檢查等。

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