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2017-12-14
如何照顧自閉癥的兒童
如果孩子的舉動(dòng)比較偏激，家長(zhǎng)需要思考他們編輯舉動(dòng)的目的，雖然他們的很多行為都難以理解，但不理解并不代表他們是無(wú)理取鬧。作為家長(zhǎng)要常常站在他們的角度想。
標(biāo)簽: 自閉癥 語(yǔ)言障礙 遺傳 
2017-12-14
自閉癥都是先天的？ 如何引導(dǎo)“孤獨(dú)的孩子”？
對(duì)自閉癥患者的雙生子和家庭成員的研究表明，一些患者存在明顯的遺傳易感性。同卵雙生子之一患有自閉癥，另一個(gè)的患病幾率可達(dá)60%，甚至90%。
標(biāo)簽: 遺傳因素 自閉癥 羥嗎啡酮 
2017-12-04
當(dāng)自閉癥孩子沉浸在自己的世界里，要怎么和他交流？
“分享空間”更多地是指分享注意、情緒和彼此理解，這對(duì)孩子的早期溝通非常關(guān)鍵?！皩?duì)非自閉癥兒童來(lái)說，這是很自然而然的行為，但是對(duì)自閉癥孩子來(lái)說卻并非如此，我們需要有意識(shí)地給孩子制造一種“分享空間”的感覺。
標(biāo)簽: 情緒 理解 自閉癥 
2017-11-26
【自閉】孤獨(dú)癥患者為何爆增？？
孤獨(dú)癥是一種發(fā)育障礙，癥狀的出現(xiàn)可以早至嬰兒18個(gè)月大的時(shí)候。盡管具體癥狀會(huì)有不同，但患者的共同特點(diǎn)是社會(huì)行為不足、語(yǔ)言異常和重復(fù)動(dòng)作（比如反復(fù)拍手）。有些患者在嬰兒時(shí)期看起來(lái)正常，但長(zhǎng)大一點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)，他與家長(zhǎng)的互動(dòng)開始消失，外人無(wú)法引導(dǎo)其注意力，語(yǔ)言學(xué)習(xí)也出現(xiàn)障礙，甚至始終不會(huì)說話。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥患者 發(fā)育障礙 社會(huì)行為不足 
2017-11-23
【自閉癥】孩子，你是可愛的精靈
自閉癥又稱孤獨(dú)癥，是一種嚴(yán)重的廣泛性發(fā)育障礙性疾病。自閉癥兒童的所有生理檢查結(jié)果都是正常的，目前尚未找到發(fā)病的具體病因。
標(biāo)簽: 自閉癥 孤獨(dú)癥 發(fā)育障礙性疾病 
2017-11-23
科普 | 我們對(duì)孤獨(dú)癥認(rèn)識(shí)的10大誤區(qū)
不了解孤獨(dú)癥的人很容易聯(lián)想到性格孤僻或內(nèi)向，即把孤獨(dú)癥與心理障礙聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為孤獨(dú)癥兒童是受到某種來(lái)自外界環(huán)境的刺激產(chǎn)生孤僻性格的。研究表明孤獨(dú)癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙，而非為單純心理方面的障礙。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 性格孤僻 心理障礙 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙 
2017-11-23
科普 | 怎么判斷孩子是不是有自閉癥？
近年來(lái)，自閉癥讓許多家庭膽寒，孩子不開口是判定自閉癥患兒的顯著標(biāo)志。為此，家長(zhǎng)都有過這樣的擔(dān)心，孩子說話慢，這正常嗎?由此，記者專門請(qǐng)教了南京兒童行為發(fā)育中心負(fù)責(zé)人谷主任。
標(biāo)簽: 自閉癥 孩子不開口 語(yǔ)言發(fā)育年齡 
2017-11-23
朋友圈熱文 | 我和自閉癥的故事：自我傷害行為
我個(gè)人認(rèn)為，自閉癥是一個(gè)光譜，所有人都在這個(gè)光譜中，只是程度不同。包括你我在內(nèi)，哪個(gè)“正常人”沒有自我刺激行為呢？
標(biāo)簽: 自閉癥 自我傷害行為 自我刺激行為 
2017-11-23
自閉癥最常用的療法，竟被人說太殘忍？？
ABA行為療法是目前最常用的自閉癥療法之一，但現(xiàn)在，正有越來(lái)越多的大人加入到反對(duì)這一療法的隊(duì)伍中來(lái)。
標(biāo)簽: 自閉癥 ABA行為療法 自閉癥療法 
2017-11-22
自閉癥孩子“拿啥咬啥”是因?yàn)樾袨榕c感統(tǒng)出了問題??！
不少自閉癥兒童的家長(zhǎng)抱怨:“我孩子什么都往嘴里放，拿到什么咬什么，不管餓不餓，也不管這個(gè)東西能不能吃?！焙芏嘧蚤]癥兒童在不同程度上都有咬東西的行為，有的只是咬特定的物件，有的是拿到什么咬什么，書、玩具、鉛筆、自己的衣服和手臂
標(biāo)簽: 自閉癥 行為與感統(tǒng) 自閉癥兒童