遠視性弱視是兒童時期常見的一種疾病，屬于弱視的一種，是指在離觀察物較遠的情況下，眼球內外經過檢查未見有器質性病變，而視力不能矯正到正常者。多見于早產兒，以及有吸氧經歷的其他新生兒群體之中。弱視眼的視力在0.3以下。眼科醫(yī)院專家指出，遠視性弱視嚴重危害兒童的視覺功能發(fā)育，須及早治療，治療年紀越小，治療效果越好。

　　遠視性弱視的病因

　　我們知道，嬰兒出生時，視力不及人的1%，隨著年齡的不斷增長，雙眼視細胞不斷發(fā)育和完善。由于兒童患有遠視（一般是先天性的），從小無法為眼底獲得足夠的圖像刺激，造成眼睛缺乏鍛煉，引起弱視癥狀。遠視性弱視可以發(fā)生于雙眼也可發(fā)生于單眼。

　　專家表示，單眼弱視比雙眼弱視更不容易發(fā)現(xiàn)，家長在遮蓋法檢查孩子視力的時候要單眼遮蓋逐個檢查，發(fā)現(xiàn)孩子視力異常要及時來院檢查和治療。

　　遠視性弱視的危害

　　遠視是由于眼球的晶狀體和視網膜間的距離過短或晶狀體折光力過弱所致。眼睛最佳矯正視力達不到0.9而檢查沒有器質性病變者稱為弱視。兒童患者看遠看近視力都會受影響，嚴重的時候會有重影。單眼弱視患兒，由于容易遭受其他小朋友的嘲笑和排擠，所以往往不愿意佩戴遮光眼罩，而已經上學的病童，則因為佩戴眼罩后無法看清黑板和課本，往往導致成績下降，損害自尊心。此外，遠視性弱視患者遠視通常是天生的，看東西一直模糊，沒有比較更難察覺和發(fā)現(xiàn)。更重要的是患者雙眼沒有單視功能，無立體視，將來無法從事駕駛、測繪及精細型工作，嚴重影響工作前途和生活質量。

　　遠視性弱視的治療是“早發(fā)現(xiàn)，早治療”?；忌线h視性弱視的孩子在6歲之前為治療的最佳時期。如果能在3歲或更早發(fā)現(xiàn)癥狀并及時采取治療手段，效果更佳，然而現(xiàn)實生活中由于幼兒語言表達能力和主動交流意識欠缺，再加之家長的失職，很多弱視患兒，尤其是平時生活與幾乎常人無異的單眼弱視患兒，往往等到小學入學之后才發(fā)現(xiàn)癥狀，從而痛失最佳治療時機。

　　遠視性弱視如何治療？

　　傳統(tǒng)的弱視治療方法很多，包括遮蓋法、壓抑療法、光柵療法、后像法及紅色濾光療法、精細作業(yè)訓練及同視機訓練等等，根據不同的弱視類型選擇一種或數種方法。然而弱視的病因來自于眼底細胞的發(fā)育抑制，因此康復弱視實際上就是幫助眼底細胞發(fā)育的過程。想要身體發(fā)育得好，除了需要堅持做好訓練外，還應當注重營養(yǎng)，這就是為什么在青春期的時候，家長們會把最營養(yǎng)的都給孩子。同理，眼底細胞的發(fā)育無論是訓練還是營養(yǎng)都是不可忽略的。

　　而經過簡單的了解就能知道，傳統(tǒng)弱視治療方法中，包括遮蓋法、壓抑療法、光柵療法、后像法及紅色濾光療法、精細作業(yè)訓練及同視機訓練等，無一例外地都是通過光線刺激眼底發(fā)育的方法，卻偏偏忽略了營養(yǎng)，這就好比是一個運動員一味訓練卻不給予營養(yǎng)，不僅無法提高成績，甚至可能引起其他負面的影響。

　　專家提醒家長：據調查，兒童時期是視覺功能發(fā)育的關鍵時期，弱視治療的最佳時期是在視覺發(fā)育期的1～5歲之間。而且弱視的治療不是一朝一夕的事，是持久戰(zhàn)，學齡前兒童有更多的時間配合治療，上學后某些治療會因為學習受到影響，往往給治療帶來困難而影響療效，甚至導致終生殘疾。

　　作為兒童的監(jiān)護人，家長要注意負起責任，多多陪伴開導交流自己的孩子，堅持孩子治療，引導孩子形成良好的生活習慣和飲食習慣，來增強治療效果。