戴上一副特制的眼鏡，眼前的空間中立即映射出一個全息化的人體三維解剖結構，還可以通過手勢和語音進行操作，其他人可以通過投影同步觀看圖像。這是7月30日上午，在清華大學看到的清華大學醫(yī)學院與EDDA科技公司合作，共同建立“智慧現(xiàn)實虛擬臨床教學中心”進行的現(xiàn)場演示。

　　清華大學作為一所已有一百多年歷史的大學，它的醫(yī)學院卻僅僅只有十幾年歷史，董家鴻院長表示，清華大學醫(yī)學院要想在10年時間內(nèi)走完百年歷程，只有把最先進的科技融入到醫(yī)學實踐和醫(yī)學教育中。

　　此次清華大學醫(yī)學院建立的“智慧現(xiàn)實虛擬臨床教學中心”在國內(nèi)率先開啟了醫(yī)學院校“人工智能+現(xiàn)實虛擬”的臨床教學培訓新模式。將患者的CT、核磁等影像數(shù)據(jù)，經(jīng)過人工智能系統(tǒng)處理，得到真實還原的全息化人體三維解剖結構并映射在虛擬空間里。醫(yī)生可通過專用設施，在增強現(xiàn)實的虛擬空間里全方位直接觀看到患者真實人體結構的解剖細節(jié)，并可通過手勢和語音操作，實時進行器官和病變的立體幾何分析，精確測量目標結構的區(qū)位、體積、徑線、距離等參數(shù)，同時還可進行虛擬解剖作業(yè)、模擬手術切除、手術方案設計和手術風險評估。董家鴻院長將此技術稱之為“在醫(yī)學時間和醫(yī)學教育方面的顛覆性技術，具有劃時代的意義。”

　　董家鴻院長認為，醫(yī)學已經(jīng)進入精準醫(yī)療、人工智能、現(xiàn)實虛擬的時代，醫(yī)學教育也需借助前沿科技融入來提升教學效果和效率。過去醫(yī)學知識的傳授，主要依靠人體解剖標本的實物講解、書本圖繪和文字敘述，以及視頻和幻燈的展示，現(xiàn)在我們步入了“人工智能+全定量現(xiàn)實虛擬”時代。通過人工智能手段，可以全息定量化地虛擬還原現(xiàn)實，在虛擬的空間里，醫(yī)生、醫(yī)學生，可直接透視人體的細致解剖結構，并由醫(yī)生進行操作和講解。這種新模式突破了實踐和空間的限制，極大地提高了教學的質(zhì)量和效率。

　　該套系統(tǒng)和技術也將會被清華長庚醫(yī)院應用于臨床中，董家鴻院長表示，他們很快就會把這套系統(tǒng)應用在肝臟外科、膽道外科、胰腺外科和泌尿外科上，用這套系統(tǒng)對復雜疑難病人進行手術評估和規(guī)劃。

　　在應用這套系統(tǒng)之前，面對復雜疑難病例，董家鴻院長要花費很長的時間進行評估和手術規(guī)劃。在手術前一天晚上，他躺在床上在腦海中像放電影一樣一遍又一遍的回放明天要進行的手術。今后隨著系統(tǒng)的應用，將極大提升病人評估和手術規(guī)劃效率和精度，手術的安全性也會隨之提升。

　　由于系統(tǒng)創(chuàng)造出的是一個多人共享的現(xiàn)實虛擬全息圖像，它可以在醫(yī)生與醫(yī)生之間共享，提升醫(yī)生工作的效率和精準度；也可以在醫(yī)生和患者之間共享，讓病人更直觀的了解手術方案設計，促進醫(yī)患交流；醫(yī)生與學生之間共享可以創(chuàng)造出一個教學平臺，讓老師和學生在身臨其境中教學，提升教學效果。

　　董家鴻院長還表示，未來這項技術會在復雜的外科手術中起到越來越重要的作用，不僅可以提升醫(yī)生工作效率和精準性，還能拓展外科手術的適應癥，使過去單純依靠經(jīng)驗判斷不能進行切除的病例，可以通過這個系統(tǒng)的精密規(guī)劃得以切除，并能提高根治性切除率和病人的遠期效果。

　　日前，國務院印發(fā)“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知”，把人工智能發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略。董家鴻認為，人工智能的應用將對疾病的檢測、診斷、治療、康復、管理、以及臨床醫(yī)學教學的模式帶來深刻的變革，極大提高醫(yī)療服務精準化水平。