安徽將調(diào)整醫(yī)療資源配置，大力培養(yǎng)全科及兒科、精神科等急需緊缺人才。

　　近日，安徽省衛(wèi)生計生委、安徽省財政廳、安徽省中醫(yī)藥管理局共同印發(fā)《“十三五”安徽省衛(wèi)生計生專業(yè)技術(shù)人才培訓規(guī)劃》，明確提出進一步整合全省培訓資源，優(yōu)化培訓內(nèi)容和方式，以全科及兒科、精神科等急需緊缺人才為重點，建立健全畢業(yè)后醫(yī)學教育制度，加強各級各類衛(wèi)生計生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育。

　　截至2015年底，安徽省衛(wèi)生人員總量已達37.74萬人，其中，執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師10.78萬人，注冊護士數(shù)11.93萬人，千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數(shù)達到1.75人，千人口注冊護士數(shù)1.94人，與2010年相比有較大增長。但受經(jīng)濟社會發(fā)展水平等因素制約，安徽省衛(wèi)生計生人才培養(yǎng)工作還存在人才總體數(shù)量不足、質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、教育培訓制度不健全，體系不完善，學科、城鄉(xiāng)、區(qū)域之間發(fā)展不平衡，與實際需求結(jié)合不夠緊密等問題。

　　規(guī)劃提出六項措施解決上述問題：

　　一、以全科和兒科、精神科以及婦產(chǎn)科、病理、麻醉、康復(fù)等急需緊缺專業(yè)為培訓專業(yè)重點，統(tǒng)籌推進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，到2020年，力爭規(guī)范化培訓住院醫(yī)師1.5萬名，實現(xiàn)“基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度”的目標。

　　二、以全科醫(yī)生為重點加強基層衛(wèi)生人員培訓。進一步加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度，通過全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、助理全科醫(yī)生培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)等途徑，到2020年，培養(yǎng)全科醫(yī)生0.5萬名以上。

　　同時，以提高崗位勝任能力為核心，實施基層衛(wèi)生計生人員能力提升工程，加強城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中的醫(yī)、藥、護、技等各類衛(wèi)生計生專業(yè)技術(shù)人員多種形式的針對性繼續(xù)醫(yī)學教育，全面提高在職在崗衛(wèi)生計生專業(yè)技術(shù)人員能力素質(zhì)和工作水平。

　　三、加強兒科、產(chǎn)科、藥學等急需緊缺專業(yè)人員培訓。以緊缺專業(yè)為重點，開展縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓。以欠發(fā)達地區(qū)為重點，加強薄弱學科領(lǐng)軍人才、骨干人才培訓。加強市縣級產(chǎn)科、兒科危急重癥救治能力培訓和兒科、精神科醫(yī)師及助產(chǎn)士轉(zhuǎn)崗培訓。

　　大力加強其他各類緊缺專業(yè)人員崗位培訓，適應(yīng)人民群眾多樣化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。加強藥學人員培訓，提升藥事服務(wù)能力，促進合理用藥。

　　適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”需求，進一步加大衛(wèi)生信息化復(fù)合人才的培養(yǎng)力度。加強老年醫(yī)學、老年護理、康復(fù)、臨床營養(yǎng)、心理健康等適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的各類人才培訓。加大醫(yī)用物理師、檢驗師、視覺師、聽力師等醫(yī)學技術(shù)人員培訓力度。

　　四、試點起步，逐步探索，在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓框架下，到2020年培訓公共衛(wèi)生醫(yī)師150名。

　　五、按照國家《關(guān)于開展?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓制度試點的指導(dǎo)意見》和相關(guān)配套文件，支持安徽符合條件的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)積極申辦?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓試點，并做好培訓基地和師資隊伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)一批素質(zhì)能力較高的?？漆t(yī)師，到2020年，基本形成較為完整的畢業(yè)后醫(yī)學教育體系，為安徽省各級各類醫(yī)療機構(gòu)特別是縣級醫(yī)療機構(gòu)和貧困地區(qū)醫(yī)院培養(yǎng)一批高素質(zhì)?？漆t(yī)師。

　　六、全面推進中醫(yī)專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，探索開展中醫(yī)類別?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓，加強中醫(yī)類別全科醫(yī)生培養(yǎng)。完善中醫(yī)藥師承教育制度，探索不同層次、不同類型的師承教育模式，做好安徽省名中醫(yī)工作室、基層名中醫(yī)工作室建設(shè)，開展安徽省名中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗繼承工作。

　　實施中醫(yī)藥人才培養(yǎng)“332”工程，到2020年，培養(yǎng)和引進中醫(yī)藥行業(yè)領(lǐng)軍人才30名，安徽省名中醫(yī)、基層名中醫(yī)、中藥特色技術(shù)傳承人才各100名，中醫(yī)臨床技術(shù)骨干2000名。