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當你發(fā)現(xiàn)血糖升高以后,你的選擇決定你的壽命,怎辦做才是正確的選擇?

摘要:盡管糖尿病是一種非常常見的一種疾病,多數(shù)醫(yī)生大體了解糖尿病的常用藥物和治療方法等。但是,糖尿病又是一種專業(yè)性非常強的疾病,初次發(fā)現(xiàn)血糖升高,最好找內(nèi)分泌代謝專業(yè)的醫(yī)生看病,并進行相應的檢查,確診是糖尿病前期還是糖尿病。

 在臨床工作中,我們發(fā)現(xiàn)患者發(fā)現(xiàn)血糖高以后,有的幾年內(nèi)出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥,甚至死亡;有的數(shù)十年沒有任何并發(fā)癥,健康長壽。

 
導致糖尿病患者命運不同的主要因素,不完全是自己的經(jīng)濟因素,文化水平,也不完全是醫(yī)生的治療水平,而最為關(guān)鍵的是自己對待血糖升高的態(tài)度。
 
兩大錯誤態(tài)度不可取
 
臨床發(fā)現(xiàn),糖尿病患者對待血糖升高的態(tài)度,主要有兩大傾向。
 
第一種:一旦查出糖尿病,有病亂投醫(yī),總是不斷尋找根治糖尿病的最佳方法。
 
不是找偏方,就是吃保健品,要么吃中藥,要么跟著廣告買藥吃,到頭來,所有的辦法都沒能控制好自己的糖尿病,最終還要到醫(yī)院找專業(yè)的醫(yī)生來治療。
 
第二種:發(fā)現(xiàn)血糖高以后,因為沒有癥狀,也不知道糖尿病并發(fā)癥的危害,不管不治,照樣吃喝,揮霍有限的胰島功能,直至出現(xiàn)明顯的癥狀。
 
如消瘦明顯、視物模糊、全身水腫、手腳麻痛、突然心?;蛘呒毙阅X梗,才不得不到醫(yī)院檢查治療。此時,有的情況來得及,有的情況已然來不及。
 
所以,上述兩種情況均不可取。那么,發(fā)現(xiàn)血糖高以后,正確的選擇,應該怎么辦呢?
 
1.走規(guī)范治療的正確道路
 
盡管糖尿病是一種非常常見的一種疾病,多數(shù)醫(yī)生大體了解糖尿病的常用藥物和治療方法等。
 
但是,糖尿病又是一種專業(yè)性非常強的疾病,初次發(fā)現(xiàn)血糖升高,最好找內(nèi)分泌代謝專業(yè)的醫(yī)生看病,并進行相應的檢查,確診是糖尿病前期還是糖尿病。
 
對于糖尿病前期的患者,醫(yī)生會建議其改變不良的生活方式,預防糖尿病。
 
對于已經(jīng)確診為糖尿病的患者,醫(yī)生會為其進行相關(guān)的檢查,如胰島功能,血糖和糖化血紅蛋白水平等,以了解患者的糖尿病已經(jīng)發(fā)展到什么程度,是否出現(xiàn)了并發(fā)癥,是否合并其他情況,如高血脂、高血壓、高尿酸、肥胖等,屬于哪種類型的糖尿病等。
 
專業(yè)的醫(yī)生能夠在最短的時間內(nèi),根據(jù)患者的病情和檢查結(jié)果等,做出全面而正確的診斷,并制定最適宜每一名患者的個體化的治療方案。
 
如是需要單純一種口服降糖藥治療還是聯(lián)合兩種或者兩種以上的降糖藥物治療;是選擇口服降糖藥物治療還是需要注射胰島素治療,抑或兩者聯(lián)合。這對于糖尿病患者的預后至關(guān)重要。

2.學會如何通過吃飯控制血糖
 
飲食治療是糖尿病患者綜合治療中的基礎治療措施,也是最基本的治療方法,需要患者長期堅持。
 
糖尿病是一種生活方式性疾病,只要患了糖尿病,不管有沒有家族史,均提示糖尿病患者在生活方式方面,特別是飲食方面存在不正確的行為。
 
此時,需要專業(yè)的醫(yī)務人員,如營養(yǎng)師、糖尿病教育師等幫助患者找出飲食的不當之處,改變以往的錯誤飲食習慣,并制定科學合理的飲食方案。
 
否則,一邊吃著醫(yī)生開的降糖藥,一邊繼續(xù)吃著不正確的飲食,只能使病情變得越來越糟。
 
如果患者不能及時學會科學合理的飲食,即使使用最好的藥物,甚至注射胰島素也達不到最佳的治療效果。
 
所以,糖尿病患者一定要學會吃飯,當然,這里的吃飯是怎樣選擇低熱量飲食,保證合理的飲食結(jié)構(gòu),定時定量等。
 
將來一旦血糖居高不下,忽高忽低,或者發(fā)生了糖尿病腎病、腦血栓等,還是要從吃飯著手。所以,越早學會正確地吃飯,越受益。
 
曾有一名60歲左右女性患者,剛發(fā)現(xiàn)糖尿病的時候,不控制飲食,隨意吃飯。后來發(fā)生了糖尿病腎病和糖尿病眼病,醫(yī)生告誡她,如果再不好好控制血糖,就有失明的可能。
 
為了保住殘存的視力,并防止腎病進一步加重,不得不從頭開始學習吃飯,可是,因為視力原因,不能看書,也不能看網(wǎng)絡,只能拿著像鵪鶉蛋大小字體的問題,一個一個地,反復詢問和請教。所以說,學習飲食控制血糖,越早越好。

3.到糖尿病教育門診,接受全面的指導和幫助
 
國外有些國家,包括我國的香港等地區(qū),都非常重視糖尿病教育工作。
 
當患者確診糖尿病以后,必須到糖尿病教育門診接受專職人員的指導和幫助,學會糖尿病飲食、運動、血糖監(jiān)測等。
 
但是在我國多數(shù)地區(qū),很多患者,更多的寄希望于藥物治療,而忽視了自身飲食和運動等在糖尿病綜合治療中的重要作用。
 
可喜的是,近些年來,我國越來越多的醫(yī)院增設了糖尿病教育門診,為眾多的糖尿病患者提供全方位的服務。
 
糖尿病教育護士,會手把手地教會患者如何正確監(jiān)測血糖,如何注射胰島素等技術(shù)問題,以及如何正確飲食和運動,如何防治糖尿病并發(fā)癥,幫助患者學會自我管理糖尿病。

4.主動學習糖尿病知識
 
臨床發(fā)現(xiàn),糖尿病知識掌握的越多,糖尿病并發(fā)癥出現(xiàn)的越少且越晚;越是那些無知且不學習的患者,出現(xiàn)并發(fā)癥越早、越嚴重、也越多。
 
關(guān)于糖尿病,要學習的內(nèi)容很多,有的馬上容易理解;有的需要慢慢消化。盡管網(wǎng)絡閱讀非常便捷,多數(shù)糖尿病患者缺乏一定的醫(yī)學常識,對一些錯誤的信息不能正確識別,如有的患者發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上寫著,喝蜂蜜能治糖尿病,就每天喝蜂蜜,導致血糖越來越高。
 
本著“先入為主”的原則,患者一旦在網(wǎng)上接受了錯誤的信息,直到出現(xiàn)問題或者遇到專業(yè)人員才能被發(fā)現(xiàn)并糾正。知識是無價之寶,無知是要付出代價的。
 
建議大家讀一讀專業(yè)人員編寫的糖尿病科普書、撰寫的科普文章,正確全面且通俗易懂的糖尿病知識,可幫助患者避免走入糖尿病治療的誤區(qū),少走彎路;并幫助患者增加糖尿病防治知識,遠離并發(fā)癥的困擾;也有助于減少或延緩后代發(fā)生糖尿病的可能。
 
糖尿病患者按照以上4點做,科學對待糖尿病,健康長壽不是夢。
 
作者:胡新林,青大附院內(nèi)分泌代謝疾病科,副主任護師,糖尿病教育專家,主編《醫(yī)療專家十護理專家教您戰(zhàn)勝糖尿病》等著作。
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