王女士在社區(qū)醫(yī)生的反復催促下，孩子兩歲時帶到九院做了聽力檢查，這才知道孩子患有輕度耳聾。

　　出生以來，包括王女士在內所有的家人一直以為他是好的，已經會開口說話了。

　　但是聽力篩查發(fā)現(xiàn)，這個孩子確實有輕度的耳聾，在家里是發(fā)現(xiàn)不了的。這樣就導致他學語言時吐字不清，聽不清說話，不連貫。

　　除了先天性耳聾外，噪音、意外損傷等也是兒童致聾的重要原因。有一部分小孩，是在出生后逐步逐步發(fā)生的聽力下降，這叫做遲發(fā)性聽力下降。這個發(fā)生率大概是在3‰，出現(xiàn)這種情況就會發(fā)生一些讀書的困難，所以我們要在孩子入學的時候做一個聽力的篩查。家長日常也要關注孩子的聽力變化。

　　另有數據顯示，用藥不當導致的耳聾，占聾啞兒童的30%到40%。這也就提醒我們，除了家長除了要科學用藥外，對于有家族史或是某些特殊基因兒童，最好能做相關檢測，明確可能致聾的藥物。

　　比如有研究發(fā)現(xiàn)，攜帶有線粒體基因突變的小孩，對氨基糖甙類抗生素，如鏈霉素、慶大霉素等藥物特別敏感，用了這個藥物，發(fā)生耳聾的可能性非常大。那么，現(xiàn)在呢，我們已經可以通過基因檢測，提示他，如果生了病到醫(yī)院去，要絕對避免使用這些藥物，使得藥物性耳聾的發(fā)生率大幅度下降。

　　研究表明，耳聾兒童語言的發(fā)育取決于干預時間的早晚，最有效的干預開始于出生后六月前。

　　不管聽力損害的程度怎樣，只要在6個月前發(fā)現(xiàn)，通過適當的干預，患兒的語言發(fā)育能力就可以基本不受影響。干預主要是兩個辦法，（戴）助聽器、做人工耳蝸，進行康復訓練，先可以聽見，逐步就會講話，會進入正常學校讀書。

　　這些年來，耳科與聽力學發(fā)展非常迅速，近十幾年來人工耳蝸植入技術不斷發(fā)展，使耳聾治療有很大進展突破。但是，人工耳蝸畢竟是一種電子裝置模擬的“人工聽覺”，與自然聽覺仍然是有區(qū)別的，未來學科將聚焦內耳毛細胞的再生技術和基因治療。

　　目前，交大醫(yī)學院耳科學研究所正與國際同步研究內耳毛細胞再生技術，再生的毛細胞可以感受聽覺。我們期待在不久的將來，這些技術可能被應用于臨床，使聾人產生真正的自然聽覺，這將是耳聾治療的革命性變革。