寶寶智力發(fā)育的標準是怎樣的？
摘要：假如一個孩子的發(fā)育水平比正常小孩智力發(fā)育呈現(xiàn)的時刻遲，說明這個小孩可能有智力落后。比如一個4個月大的孩子，只具有2個月或3個月小孩的發(fā)育水平，說明這個孩子可能智力發(fā)育落后，如果孩子動作提早1個月呈現(xiàn)則有可能是超凡孩童。
父母都希望自己的孩子聰明健康的成長，對孩子的一舉一動都十分的關注。寶寶1--3周歲的時分，歸于孩童期，這個期間智力開發(fā)非常重要。那么孩子智力發(fā)育的標準是什么呢?
★12個月：
能站立，扶床沿或攙著手能跨步，會用拇指、食指揀小球，能放下手中東西，能了解“給我”、“再會”，會叫“媽媽”、“爸爸”等。
★15個月：
會獨走，從座位站起，能指出自己的眼、鼻等，能用姿態(tài)表明要大、小便，能聽懂一些平時用語。
★18個月：
能爬臺階，扶著欄桿上樓梯，會用匙，翻書，知道圖中一些東西。
★2歲：
會跑，扶著欄桿下樓，能站著踢球，能夠連著說5個字的短句，會戴帽子、提好褲子，白日能操控大、小便。
★3歲：
能倒退走，兩足交替上樓梯，會數到10，會操控大、小便，會學大人做清洗作業(yè)，會畫人像等。
這些就是正常嬰孩童應到達的智力發(fā)育水平，可作為孩童智力發(fā)育的參考標準。
假如一個孩子的發(fā)育水平比正常小孩智力發(fā)育呈現(xiàn)的時刻遲，說明這個小孩可能有智力落后。比如一個4個月大的孩子，只具有2個月或3個月小孩的發(fā)育水平，說明這個孩子可能智力發(fā)育落后，如果孩子動作提早1個月呈現(xiàn)則有可能是超凡孩童。
那么，3歲以內孩子如果智力發(fā)育落后會有哪些表現(xiàn)呢?
1、哭聲反常，從影響到導致啼哭的時間長(也就是反應遲鈍)，有時需重復影響或繼續(xù)影響才干導致啼哭，或者哭聲尖銳，或哭聲細微無力;有些患兒不愛哭鬧，顯得反常“靈巧”。
2、寶寶吸吮能力差，咀嚼能力弱。
3、睡覺過多且不易喚醒。
4、滿百天嬰兒豎頭不起或回頭困難，單眼或雙眼繼續(xù)向里或向外。
5、滿百天后才有笑的表情，且表情板滯，到6個月時不能體現(xiàn)出自然的笑臉。
6、半歲后凝視手和玩手的動作仍繼續(xù)存在。
7、對外界影響反應遲鈍，6個月時不能凝視臉面上方緩慢移動的物體，不會朝動靜的方向回頭，不能自己翻身，無人幫助不能坐穩(wěn)。
8、在7~9個月仍常流口水，清醒時有磨牙動作。
9、到9個月時不能自己伸手拿東西，當有大人扶時不能用雙腿支持
體重。
10、運動發(fā)育如俯、臥、昂首、坐、站、走等動作較正常孩童落后3個月或以上;并且走不穩(wěn)。
11、言語發(fā)育落后，到10個月時不能咿呀學語，發(fā)音也不清晰。
12、對周圍人物和環(huán)境缺乏愛好，不喜愛與人往來，缺乏情感眷戀。
這些是孩子智力發(fā)育落后的表現(xiàn)，如果寶寶出現(xiàn)智力發(fā)育落后，父母應該怎么做呢?請參看相關閱讀。
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