前些日去看了一個攝影展。很是喜歡作者Y的創(chuàng)新拍攝手法和作品的深遠內涵韻味。懷著期待又去聽了Y推介新書的講座，卻是甚為遺憾。講座結束后，在座前輩的評點雖不客氣，卻是句句中肯。Y辯解道自己并非專業(yè)老師，不會做講座。

這樣的辯解不如不說。就像一位項目經(jīng)理搞砸了產(chǎn)品展示的演講，他以各種借口為自己開脫，只會讓老板更加生氣，客戶也更失望。

每個人都不是天生的演說家，也并非專業(yè)老師才會做講座。專業(yè)老師講課也是千差萬別，同一本教材，有的人講的昏沉乏味，有的人講的妙趣橫生。

如何才能講好？用心準備，學習演講的策略和技巧，避開容易踩到的誤區(qū)。

避免冗余信息

最常見的是以自我介紹開場，如：“我是某公司某部門（某單位某學校）某某某，很高興今天有機會給大家講……”這樣的自我介紹其實可以免掉。因為大家前來聽你演講，大多情況下是知道你是誰的，再花時間做自我介紹已是無意義，空浪費時間而已。

避免負面信息

常見有人以負面信息開場，如：“我昨天才剛從美國回來，還在倒時差，如果講的不好，還請大家原諒。”“最近很忙，沒有時間準備，還請大家包涵。”“我昨天才接到通知做這個項目介紹，準備不周……”

講者誤以為如此可以降低聽眾的期待值，自己更容易演講成功，或者顯得謙虛。其實不然。以負面信息開場不僅不會贏得聽眾的好感，更會使聽眾懷疑講者的可信度。講者被邀請做演講，即使時間有限，也應該盡力做好準備，這是對聽眾的尊重。若是自己先說沒有怎么準備，聽眾自然覺得不被尊重，如何要求他們一直耐心坐著聽你講完呢？

新人不要說“我第一次上臺，好緊張……”之類的話。你說緊張，聽眾就會更加留意你的緊張表情和肢體語言。建議：即使真的緊張也要裝作不緊張，即使真的不自信也要裝出自信的樣子。

避免念稿或讀PPT

Y準備的PPT上滿滿的字，已是大忌。更糟的是，自始至終，Y就坐在講桌前，低頭看著電腦，一頁一頁地讀著PPT。

念PPT，是很多人都會有的習慣。而這樣的演講方式最招致聽眾反感。“你可以把PPT給我，我自己看，還快些。”有人曾如此抱怨。

通過PPT，我們可以用視頻和圖片來強化展現(xiàn)我們想要傳遞的信息。若是只把PPT作為我們的講稿提示器，倒不如不用。一字一句的照念，會讓聽眾覺得講者對自己的演講內容不熟悉，失去對講者的信任和尊重。

一直低頭念稿或念PPT,還會造成和聽眾互動的缺失。演講中講者和聽眾的目光應該時時保持接觸。若是講者不看聽眾，聽眾也不會注意講者。

若是聽眾人數(shù)只有數(shù)十人，可以和每一位聽眾做到目光交流。若是人數(shù)眾多，則可以在聽眾席的不同方位設幾個參照物，目光在這幾個參照物之間轉換。

避免不良肢體語言

避免表現(xiàn)緊張情緒的肢體語言，如雙臂交叉，雙手緊握，緊緊抓住話筒或講臺等。

避免不禮貌的肢體語言，如用手指向聽眾做指點狀。

避免面無表情。柴靜在做《穹頂之下》這樣嚴肅話題的演講時，她也是時而表情凝重，時而面帶微笑。

Y在聽前輩給她建議時，以手托腮，手肘支撐在講臺上。這樣的動作無意間透漏了她的厭倦和不悅。講者也可以這個動作來看聽眾是否出現(xiàn)厭倦情緒，及時調整自己的演講內容和演講方式，拉回聽眾的興趣。