團長您好,我們今天來說情商。其實,很多人都會說,我情商不高,比方說,我愛發(fā)脾氣;我說話很直,愛得罪人;我愛鉆牛角尖……
情商不高如何才能變成情商高,我們具體要做哪些事情,才能讓自己覺得,我的情商是在幫助我呢?
團長:很簡單,情商不高,我們可以通過學習心理學來改變。我們還是承接上一個話題,被譽為“情商之父”的戈爾曼提出的五個點,我們一個一個點地來看看如何去提升。
第一個點是“了解自我”。什么叫了解自我呢?據(jù)說每一個保安都會問出哲學上最高的三個問題:你是誰?從哪里來?到哪里去?如果你能回答這三個問題,你就能了解自我。這三個問題可能比較難回答,我們來認真看看什么叫了解自我。
我想先談?wù)勛孕藕妥宰鸬脑掝}。青音,你覺得自己是一個自信的人嗎?
青音:某些地方自信,某些地方不自信。
團長:太對了,什么叫自信呢?其實,很多人對自信這個詞有誤會。其實自信是有范疇的,就像青音剛才所說,某些地方自信,比如說,主持節(jié)目,你是非常自信的,可是,如果讓你去跳高,你會自信嗎?肯定不自信。
青音:對,我會覺得我一定沒有那些運動員或者吊威亞的身手高強。其實不光是在體育運動方面我不自信,創(chuàng)業(yè)做公司,我也是經(jīng)常處于一個自我懷疑的狀態(tài),跟團長訴苦也比較多。對于自己公司能不能做好,是挺沒信心的。
團長:自信是跟某件事情有關(guān)的。我們要告訴自己,如果我在某件事情上不自信是可以的,但是如果對我們自己不自信,麻煩就大了。
對自己的自信,我們把它叫自尊。所謂的自尊就是對自己價值的評判。我想再問青音,你覺得自己的價值怎么樣呢?
青音:我價值感還是很高的,至少,我寫的文章,我做的節(jié)目,會讓很多音符們覺得受益,這會讓我很有價值感。即便沒有這些,我對我的家人也是很有價值的。
團長:對。最重要的一點,如果你做不到自己不自信的一些事情,比如說剛才你談到了不擅長經(jīng)營,當你不擅長經(jīng)營的時候,你會不會否定自己呢?
青音:不會。
團長:那就是一個高自尊的人了。所以,了解自我就要承認自己有某些地方是不會的,甚至某些地方是不足的,能夠承認這一點并且接納它,就叫了解自我。當你能夠了解自我,中國人的一句話叫“人貴有自知之明”——當你有自知之明的時候,你的情商就馬上不一樣了,就高了。
青音:明白了。其實剛才團長在問我的時候,我們倆其實在做一個小練習,是讓大家有一個參照。這些問題你也可以問問自己,比方說,如果你在一段戀愛當中,這個男人不愛你了,你還覺得自己可愛嗎?
團長:好問題。
青音:包括你在工作當中,如果這個項目你努力了,盡了全力也沒有拿下來,你覺得自己是一個笨蛋嗎?同樣的,學習也是一樣,如果這門課沒有考好,你會覺得自己永遠是一個差生,再抬不起頭嗎?
假如你的答案是否定的,就像我剛才的狀態(tài)一樣,我只是在某一個部分做得不夠好,或者我是有局限的,但是我在其他的部分還是有價值感的。如果是這樣,那你就有了提高情商的第一個可能——你是了解自己的。
團長:我們來談?wù)劦诙€提升情商的方法,戈爾曼說,情商的第二個點是自我管理。所謂的自我管理更多偏重于對情緒的管理。
在情緒管理這方面,很多人對情緒有一個誤會,覺得應(yīng)該去控制情緒。我曾經(jīng)在一個講座中,聽到一個讓我現(xiàn)在講起來還頭皮發(fā)麻的提問。有位媽媽說:“團長,我覺得情商很重要,所以,我從小就訓練我兒子的情商,所以,現(xiàn)在我兒子四歲已經(jīng)有初步的訓練成果了。”我問她成果是什么。她說:“我兒子現(xiàn)在很少發(fā)脾氣,非常乖巧。”
我聽到非常震驚:一個四歲的小男孩能夠控制自己的情緒,你覺得這位媽媽培養(yǎng)了一個人呢,還是機器呢?
青音:也就是說,媽媽其實在壓抑這個孩子。
團長:對。所以我看到大多數(shù)男人長大之后,情緒都僵化了,他們完全就是把自己的情緒壓下來了,我不覺得這是一種情緒的管理。
情緒,最重要的一點就是要接納它。因為情緒沒有好與壞,比如,憤怒,我們一般覺得憤怒是不好的,其實憤怒只是給我們帶來一個信息,每一個情緒都是給我們帶來一個信息。
其實憤怒是一種防衛(wèi)。想象一下,如果人類沒有了憤怒,比如當年日本侵略中國的時候,如果中國人沒有了憤怒,那今天的中國會怎么樣呢?
青音:所以,情緒管理并不等于自我壓抑。但是怎么去尋找到一個平衡點呢?
情緒管理是至少在不該發(fā)脾氣的時候,或者說發(fā)了脾氣會對現(xiàn)在的狀態(tài)不好,別人也不會高興的時候,壓抑著不發(fā)。可是壓抑著不發(fā)脾氣,那不就等于壓抑情緒嗎?這中間到底什么關(guān)系?
團長:很簡單。情緒是絕對不能壓抑的。壓抑情緒的結(jié)果是身體會受到攻擊,那身體一定會生病。
心理學對于情緒的處理方法只有一個,就是接納。什么叫接納呢?就是跟自己說,我憤怒是可以的,我悲傷也是可以的。舉一個很簡單的例子,我女兒還小的時候,我?guī)ネ妫渖虉?,小孩子要買玩具,當我不給她買的時候,小孩會哭鬧,一般的父母會說,不準哭,你越不讓她哭,她哭得越厲害。
但是我有一個小方法,各位聽眾可以去試。很簡單,在這個時候,你蹲下來,看著她的小眼睛,跟她說,爸爸不給你買玩具,你很傷心對不對?她說,是?。∥以俑f,你傷心是可以的,那你就哭一會兒吧,爸爸陪著你。她就不哭了。因為她的哭已經(jīng)被你知道了,所以,她沒必要再哭了。
所以我想邀請各位朋友做一個實驗:下次有憤怒的時候,你跟自己說,“我憤怒是可以的。”當你允許自己憤怒的時候,會突然發(fā)現(xiàn),你的憤怒不見了。同樣,你的客戶憤怒,你的上司憤怒,你不用跟他爭執(zhí),你只要看著他的眼睛,跟他說:看起來你很憤怒。對方馬上說,是嗎,我哪有憤怒?憤怒就不見了。因為他的憤怒被你接納了。一旦情緒被你接納了之后,它就不會再困擾你了。
所謂情緒管理,就是我們要創(chuàng)造一個內(nèi)在空間,去聆聽它,接納它,因為每一個情緒都會給我們一個信號,比方說憤怒,讓我們注意到,可能我要保護自己;悲傷,我們要回到我們的內(nèi)在,可能我們有一些傷痛、創(chuàng)傷需要療愈。
每一種情緒都是一個信號,就像一個朋友給你傳達一個信息,朋友沒有對錯,他只是給你帶來一個信息,我們可以把它(信息)變成一份禮物。
青音:所以,很多情緒之所以被壓抑,是因為我們沒看到它,我們把它當成是錯的或壞的。比方說,我們生氣時,有另外一個聲音說,你怎么可以生氣呢?當你有負面情緒、負能量,你對自己說,你怎么可以負能量,你應(yīng)該充滿正能量。這樣,情緒就被你壓抑掉,它就像一個委屈的孩子。
但是如果你是一個接納的態(tài)度,你告訴自己,你現(xiàn)在很憤怒,或者你現(xiàn)在處在悲傷當中,但是你所有的情緒都是正常的。那么,你的情緒反彈的力度反而沒有那么大了,而且,是可以把情緒轉(zhuǎn)化成其他東西的。
青音:團長,我們再來探討一下:情緒,不管是負能量還是正能量都是能轉(zhuǎn)化的,它能轉(zhuǎn)化成什么?
團長:情緒不需要轉(zhuǎn)化成什么,它就是一份能量,當你接納它,收到它帶給你的信號,它就完成任務(wù)了,它就不再干擾你了。
憤怒這種感覺是可以的,并不是說憤怒會傷害到一段關(guān)系,而是憤怒的行為會傷害到一段關(guān)系。比方說,我憤怒了,我指責你,或者我動手傷害你,是行為傷害到人,而不是憤怒傷害到人。
我們接納了憤怒,覺察到憤怒底下可能是自己的無助,我就接納我的無助,提升我的能力,這樣,我就收到了憤怒帶給我的禮物,那就不會再有憤怒的行為了。
青音:是不是可以理解為:我們可以把負能量或者情緒的能量,不管是正面的還是負面的,轉(zhuǎn)化成一種自我覺察之后的自我激勵?
團長:對,它是一種自我覺察。當你覺察到了內(nèi)在的一個信號的時候,就可以學習、提升自己。當你提升了自己之后,你就有能力應(yīng)對你身邊發(fā)生的一切事情。
青音:最后我們再來說一說處理人際關(guān)系。覺察自己的情緒是容易的,但是覺察到別人的情緒,并且接納別人的情緒是沒有那么容易的。有時候,我們看到別人的情緒,我們即便跟他說,你好像看起來很生氣,可是對方還是很生氣。這個時候,人際關(guān)系該怎么去處理呢?
團長:跟人相處,其實很簡單。比如說,青音,你買了一個機器人,你回家第一時間會找說明書對嗎?你為什么會找說明書?因為你要研究一下這個電器怎么使用。可是,面對一個人的時候,我們沒有一本關(guān)于人的說明書,跟人打交道會很難,難就難在我們沒有學過如何跟人打交道。
情商是可以提升的,因為心理學就像一本人的說明書,只要我們了解人了,我們就能很容易跟他打交道。比方說,我們面對一個憤怒的人,我知道憤怒的底下一定是一份無助、一份創(chuàng)傷。我們不去跟他憤怒的表層對抗,而是看到憤怒底下那份無助,當我們能讀到他的無助,對方根本不需要用憤怒來對抗你了。
當我們不知道憤怒底下是一份無助的時候,我們以為對方的憤怒就是對我們的一份攻擊,其實對方的憤怒是要保護自己脆弱的一面。當我們看到憤怒底下的脆弱,你還會跟他作對嗎?特別是我們親愛的人,我們就能很好地跟他連接了。
青音:所以,如果是我們親愛的人,我們應(yīng)該去寬容或者疼惜他的憤怒,因為憤怒的背后其實是脆弱。
團長:對,憤怒是種自我保護。你看動物,如果它的領(lǐng)地被侵略,它就會用憤怒來保護。試想,如果是一頭老虎面對一只老鼠,它會憤怒嗎?它根本就不需要憤怒,因為對它而言,沒有威脅。但是一頭老虎面對一頭豹子,它會憤怒,因為豹子可能會侵略它的領(lǐng)地。人也是一樣,如果覺得對方會傷害他,他就會用憤怒保護自己,其實保護自己的背后是一份對自我的不自信。
所以,如果我們看到愛人、身邊的人想要保護自己的脆弱,我們的慈悲心就會升起來,我們也就不會用憤怒,而是用愛,去應(yīng)對他的憤怒。
青音:說的太好了,用愛來化解一切的悲傷和憤怒。今天我們就聊到這兒,下一期會跟大家聊聊關(guān)于面試那點兒事,歡迎大家到時收聽。謝謝團長。
抑郁發(fā)作、強迫癥、神經(jīng)性貪食癥,可作為心理治療的補充用于減少貪食和導瀉行為。
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