小編真是對(duì)即萌萌噠又有主見的達(dá)康書記愛到死去活來，現(xiàn)在流行一句話叫“《人民的名義》紅遍四海八荒，也不及達(dá)康書記的笑顏和GDP”。

　　怎樣培養(yǎng)有主見的孩子

　　1.就事論事，不要延伸

　　當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候，要協(xié)助孩子一塊去解決，千萬不要因?yàn)橐患虑闆]有處理好，又牽引出其它的問題。比如：當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，很多父母會(huì)把之前的陳年舊帳翻出來，認(rèn)為這樣才會(huì)起到“警示”的作用。

　　父母這樣做不僅幫不到孩子，而且還會(huì)因?yàn)閱栴}的延伸，引起孩子的反感，從而讓孩子不聽話，有時(shí)并不是孩子不聽話，而是父母說的話不中聽。

　　多聽少說，不要打斷。當(dāng)孩子在敘述一件事的時(shí)候，父母要耐心的聽完孩子所說的話，而不要從中打斷，或者過早的判斷，下定義。因?yàn)?，很多事情孩子有自己的想法，只有通過孩子的傾訴才會(huì)了解孩子內(nèi)心的感受，傾聽對(duì)于孩子來說就是一種接納，父母的接納會(huì)讓孩子樂于表達(dá)，當(dāng)孩子說完了自己的想法后，父母再說出自己的看法和觀點(diǎn)，孩子就會(huì)容易接受父母的建議。

　　父母的“斷章取義”，會(huì)引起不必要的麻煩，孩子也會(huì)因此不愿意表達(dá)自己的想法，一切事情都等著父母做決定，這樣的孩子又怎么能有自己的主見？

　　2.穩(wěn)定情緒，不急不火

　　情緒是一切問題的導(dǎo)火索，很多父母就是因?yàn)椴荒苷{(diào)整自己的情緒，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)“火冒三丈”。這種負(fù)面的情緒不僅讓自己失去分析和判斷的能力，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼的心理，孩子在這種高壓的情況下，表面上會(huì)屈從，聽話，內(nèi)心之中卻埋下了一顆抗拒的種子。

　　不論孩子發(fā)生了什么事情，父母都要穩(wěn)定情緒，和孩子一起面對(duì)，這時(shí)也正是孩子需要父母幫助的時(shí)候，而不是火上澆油，父母遇事不慌、不急不躁的態(tài)度同樣會(huì)影響著孩子。

　　3.探討征求，不要嘮叨

　　在家庭環(huán)境里，不管孩子年齡多大，如果能夠遇事就和孩子說一說，特別是關(guān)于孩子的事情，提前征求一下孩子的建議，和孩子一起探討問題，這種形式會(huì)激發(fā)孩子的思考，從而鍛煉孩子分析問題、解決問題的能力。如果父母能夠放下架子，以平等的方式對(duì)待孩子，孩子也就會(huì)自然而然的聽話。

　　父母的嘮叨會(huì)讓孩子無所適從，因?yàn)?，嘮叨會(huì)擾亂孩子的思考，不但不能夠起到讓孩子聽話的作用，還會(huì)因?yàn)閲Z叨讓孩子產(chǎn)生反感。

　　孩子最初的處理問題的方式、方法，大多來源于家庭，來源于和父母日常的互動(dòng)。所以，讓孩子聽話是有必要的，但是一定要講究策略，因?yàn)橐仓挥泻⒆勇犜?，才能夠引?dǎo)孩子有自己的主見。

　　不要單純的讓孩子聽話，因?yàn)槁犜捨幢鼐褪莾?yōu)秀的孩子，也不要只讓孩子有主見，如果堅(jiān)持自己沒有見解的主意，只能是固執(zhí)己見。聽話，就是能夠分析利弊，善于借鑒；主見，就是有主意，更有自己的見解，聽話又有主見才是一種智慧。

　　一部電視劇包羅萬象，確實(shí)也折射出許多中國(guó)家庭教育的問題。

　　其實(shí)，每個(gè)孩子都有適合的教育方式，沒有固定的模式，但家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭教育。