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這樣對(duì)孩子說(shuō)“不”最有效

2017-06-22 來(lái)源:兒童心理課堂  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:當(dāng)孩子還是無(wú)休止吵鬧的時(shí)候(第一次總是很難),母親也可以對(duì)孩子說(shuō):我知道你沒(méi)有這樣?xùn)|西感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò),也生我的氣,但是我們說(shuō)好了進(jìn)入學(xué)校以后就不能再隨便給你買東西了。你難過(guò)的時(shí)候我也難過(guò),或許你可以給我講你為什么一定要這樣?xùn)|西?

  對(duì)孩子說(shuō)“不”是一件不容易的事情

  當(dāng)孩子無(wú)休止的吵著要吃糖或者要一個(gè)玩具,你知道如果不滿足他,他就很可能在大庭廣眾之下大吵大鬧,你該怎么辦?

  即便他不吵鬧,你看見他失望難過(guò)的樣子,也很難不動(dòng)惻隱之心。所以滿足孩子的要求比拒絕他們?nèi)菀缀芏?,看見孩子開心你的心里也會(huì)舒服很多。

  但一次次的滿足孩子各種需求,會(huì)不會(huì)慣壞他?

  當(dāng)然會(huì)。但慣壞他還不是最糟的事情。

  在你一次次滿足孩子需求的過(guò)程中,你也剝奪孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人若要成熟,需要學(xué)習(xí)如何面對(duì)挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)處理挫折后的情緒。在你滿足孩子一次次需求的同時(shí),你也阻止了孩子思考、感受,學(xué)會(huì)感恩和共情,剝奪了他處理挫折后情緒的機(jī)會(huì)。

  孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,最重要的學(xué)習(xí)之一就是學(xué)會(huì)控制情緒。當(dāng)他們不知道或者不能理解父母對(duì)自己的期待時(shí),他們可能會(huì)受到巨大的挫折。而挫折會(huì)讓他們憤怒。

  有一位母親非常寵愛自己的兒子,在孩子入學(xué)前她對(duì)孩子幾乎有求必應(yīng)。給他買他想要的一切東西。孩子進(jìn)入學(xué)校以后,看到同學(xué)擁有而自己沒(méi)有的東西也吵著要買,母親拒絕了他,他在街上差點(diǎn)哭暈過(guò)去。這位母親沒(méi)有辦法,只有按他的要求做。之后這個(gè)方法屢試不爽,直到孩子漸漸長(zhǎng)大,那位可憐的母親已經(jīng)滿足不了他的要求了。

  如果孩子能在小的時(shí)候就知道自己什么行為是恰當(dāng)?shù)?,什么要求是合理的,?dāng)他們漸漸成長(zhǎng)起來(lái),對(duì)父母和孩子來(lái)說(shuō)都是件好事情。

  對(duì)孩子說(shuō)“不”,需要做到三點(diǎn)

  1、設(shè)置清晰的界限

  父母可以為孩子設(shè)置清晰的界限,幫助他們理解在不同的情況下,什么樣的行為才是恰當(dāng)?shù)?,父母?duì)他們的期待是怎樣的。比如,在公眾場(chǎng)合吃飯恰當(dāng)?shù)男袨槭鞘裁矗驮诩依锟刹灰粯?;有客人到家里?lái)的時(shí)候應(yīng)該怎么做,等等。

  一個(gè)小孩對(duì)父母的期待理解能力有限,在他進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)景之前可能已經(jīng)忘記了父母告訴他的事情。所以父母也要接納孩子有時(shí)會(huì)忘記,需要反復(fù)的告知孩子你對(duì)他的期待。

  2、讓孩子知道你看到了他的感受

  心理學(xué)家布羅姆菲爾德博士說(shuō),對(duì)孩子來(lái)說(shuō),聽到他們說(shuō)了什么,看到他們的感受,了解他們的需求,并且對(duì)此作出回應(yīng),是最有力、最自然的激勵(lì)。

  所以,孩子因?yàn)殡y過(guò)、憤怒、傷心而發(fā)脾氣或者苦惱的時(shí)候,其實(shí)是希望你能夠關(guān)注到他們。這時(shí)你需要讓他們知道你已經(jīng)關(guān)注到他了。你可以告訴他:“我知道你現(xiàn)在很難過(guò),你得不到自己想要的,你有難過(guò)的權(quán)利。我可以在這里陪你。”

  3、給孩子一個(gè)拒絕的理由

  心理學(xué)大師皮亞杰將父母養(yǎng)育方式分成了幾種類型,他發(fā)現(xiàn)比較多的父母喜歡采用專制型的養(yǎng)育方式——即要求孩子絕對(duì)服從,卻不解釋原因。

  如果父母總是對(duì)孩子說(shuō)一些消極的、貶損的話,孩子進(jìn)入青春期以后很可能變得非常叛逆,對(duì)父母充滿怨恨。

  如果你對(duì)孩子說(shuō)“不”的時(shí)候能夠用尊重的態(tài)度給他一個(gè)解釋,也給孩子表達(dá)他自己觀點(diǎn)和感受的權(quán)利,說(shuō)“不”就不是一個(gè)消極的反應(yīng)。

  當(dāng)孩子們明白為什么不能這么做時(shí)嗎,他們會(huì)更容易遵守父母設(shè)定的規(guī)矩。

  那位可憐的母親完全可以在入學(xué)前告訴孩子:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,進(jìn)入學(xué)校和別的孩子一起生活學(xué)習(xí)了,所以媽媽不會(huì)再隨便給你買東西,除非必要的東西。不管你怎么吵鬧,媽媽都不會(huì)給你買了。

  當(dāng)孩子還是無(wú)休止吵鬧的時(shí)候(第一次總是很難),母親也可以對(duì)孩子說(shuō):我知道你沒(méi)有這樣?xùn)|西感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò),也生我的氣,但是我們說(shuō)好了進(jìn)入學(xué)校以后就不能再隨便給你買東西了。你難過(guò)的時(shí)候我也難過(guò),或許你可以給我講你為什么一定要這樣?xùn)|西?

 

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