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簡介老年癡呆護(hù)理原則

2015-09-24 來源:健客網(wǎng)社區(qū)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:過于重視照護(hù)者自己的權(quán)威,如堅(jiān)持讓患者按照固定的方式做某件事,或讓患者穿特別的衣物。過分地苛求患者。給患者提出超過他能力的要求。忽視患者的要求,過分刻板或循規(guī)蹈矩,反復(fù)提出或詢問以“使”患者記住什么事情。  

  在護(hù)理老年癡呆病人過程中,人們常面臨幾個(gè)主要難題:癡呆患者多有較高的依賴性,如無法完成穿衣、洗漱及使用餐具等動(dòng)作;交流困難,如患者無法明白你正在說的是什么,或無法表達(dá)自己的感受與想法;缺少反饋,癡呆患者缺少對活動(dòng)興趣反饋,照護(hù)者也無法知道患者想什么及他對照護(hù)者干預(yù)的感受;照護(hù)者關(guān)心照護(hù)癡呆患者卻被患者疑為是對他侮辱,如癡呆患者可能將幫助他脫衣服的行為,當(dāng)作是照護(hù)者企圖偷他的東西,并有憤怒的表現(xiàn)等等。老年癡呆病人的家庭治療護(hù)理是通過改善對待其態(tài)度和方式,間接改善對病人的病態(tài)行為,有效的處置而極大地改善癡呆病人的生活質(zhì)量,進(jìn)而延長癡呆患者的生存期限。所以我們在護(hù)理老年癡呆病人時(shí)要避免以下四種情況:

  突然的改變生活習(xí)慣與環(huán)境

  過于重視照護(hù)者自己的權(quán)威,如堅(jiān)持讓患者按照固定的方式做某件事,或讓患者穿特別的衣物。過分地苛求患者。給患者提出超過他能力的要求。忽視患者的要求,過分刻板或循規(guī)蹈矩,反復(fù)提出或詢問以“使”患者記住什么事情。

  自己有憤怒情緒或?qū)颊哂袇拹焊?/strong>

  堅(jiān)持愛心第一原則以同情、耐心、慈愛、負(fù)責(zé)、熱情的態(tài)度對待患者,保持幽默感。尊重病人對患者的幸福與最佳利益有著真正的關(guān)心,像尊重其他人那樣尊重患者的感情與感受。

  靈活的原則努力理解患者行為背后的原因與意義,適應(yīng)患者的變化,照護(hù)者不能頑固地堅(jiān)持患者要有依從性,對患者的能力不抱過高期望。

  培養(yǎng)病人自主生活保證患者參加每日的日?;顒?dòng),至少讓患者有控制自己的生活與環(huán)境的感覺。

  為病人創(chuàng)造一個(gè)和睦、舒適和清潔的家庭環(huán)境,保持一種恒定的、寬容大度的、關(guān)心體貼的氣氛。

  關(guān)心尊重老人要注意尊重老人的生活習(xí)慣和自尊心,不要過多指責(zé),而要給予鼓勵(lì)。癡呆病人仍然存在與他人交流的愿望,如聽、看、表達(dá)的能力,同時(shí)也有保持親密感與距離感的需要。所以要鼓勵(lì)老年癡呆患者進(jìn)行社會(huì)交往,保持一定的社交能力。

  觀察病情變化因病人感覺遲鈍,又缺乏主動(dòng)能力,要加強(qiáng)觀察軀體變化,及早診斷、及早治療。

  加強(qiáng)能力訓(xùn)練鼓勵(lì)病人多參加力所能及的體育鍛煉和訓(xùn)練日常生活能力,如體操、太極拳、散步等;生活方面訓(xùn)練自主排便或使用尿布、洗臉、穿衣等。要考慮到疾病與藥物治療會(huì)影響患者的尿量與控制小便的能力。

  仔細(xì)照料患者的生活方式

  合理安排患者的作息時(shí)刻表,要充分考慮既往的興趣愛好。加強(qiáng)病人的營養(yǎng),給予營養(yǎng)豐富又易于消化的食物,進(jìn)食時(shí)要慢。同時(shí)還考慮患者辨識、處理、理解盤中食物的能力及飲食習(xí)慣。

  防止意外發(fā)生應(yīng)妥善管理家電、煤氣等,防止病人發(fā)生意外。病人外出需有人陪伴或把病人姓名、地址、聯(lián)系方法等寫在卡片上讓病人帶在身上,以防意外走失。

  適當(dāng)干預(yù)行為可緩解輕度抑郁

  增加或鼓勵(lì)癡呆患者做他們所樂意做的事;安排一些與患者趣味相同的人共同進(jìn)行有趣的活動(dòng);鼓勵(lì)患者講述過去的、現(xiàn)在的愉快事情,將他們的思路轉(zhuǎn)到愉快的事件上去。一旦病人出現(xiàn)過激行為要采取早期干預(yù)。無論在何地,應(yīng)盡可能不采取對軀體的約束措施。約束往往會(huì)增加患者恐懼的感覺,并使其越惡化。可應(yīng)用觸摸方式——有時(shí)觸摸或摟抱可使患者感到舒適。試著將患者帶離誘使其出現(xiàn)激越與攻擊行為的環(huán)境與人群,從正面緩慢地、鎮(zhèn)靜地接近一位激越的患者。分散患者對問題的注意力,并逐漸將他們的注意力轉(zhuǎn)移到一些無關(guān)的、愉快的事情上去——變換其所做的事情,帶他到另一個(gè)房間或離開一會(huì)兒,應(yīng)避免與之爭吵。

  其他治療方法如音樂治療、寵物治療、藝術(shù)治療、運(yùn)動(dòng)治療也會(huì)減輕癡呆病人的某些精神行為癥狀。

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