過早寄宿 最容易引發(fā)兒童抑郁癥
一般來說,患抑郁癥的兒童主要是由于家長(zhǎng)給予的壓力太重,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太高,由于孩子的心理承受能力較弱,孩子在承受學(xué)校和家庭的雙重學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)問題上,只要家長(zhǎng)感到不滿意,孩子就會(huì)時(shí)常遭到指責(zé)和責(zé)罵。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
迄今,抑郁癥的病因并不清楚,但可以肯定的是,生物、心理與社會(huì)環(huán)境諸多方面因素參與了抑郁癥的發(fā)病過程。
抑郁癥患者不宜從事什么工作,最適合什么工作?
一般來說,患抑郁癥的兒童主要是由于家長(zhǎng)給予的壓力太重,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太高,由于孩子的心理承受能力較弱,孩子在承受學(xué)校和家庭的雙重學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)問題上,只要家長(zhǎng)感到不滿意,孩子就會(huì)時(shí)常遭到指責(zé)和責(zé)罵。
抑郁癥的附加癥狀:附加癥狀包括焦慮(共病率可達(dá)40%以上)、易激惹(比較常見)、睡眠障礙(常見,包括入睡困難、早醒等)、行動(dòng)遲滯、思考困難及注意力受損、食欲|性欲|體重下降(常見,國(guó)外的暴食、性癮等反例也不少,國(guó)內(nèi)相對(duì)不多)等。
情感是人類心理的固有成份之一,它的特點(diǎn)就是高低起伏。在挫折和壓力面前,低落、消沉、沮喪的感覺并不陌生,但這些‘抑郁情緒’并不能等同于‘抑郁癥’
有抑郁情緒的人,往往都是自我評(píng)價(jià)過低、喜歡貶低自己的。其中,貶低自己最簡(jiǎn)單也是最常見的方式,就是同他人進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)谋容^。
干眼病與抑郁癥、焦慮癥顯著相關(guān)。眼科醫(yī)生在臨床中應(yīng)當(dāng)注意考慮患者焦慮或抑郁的情況,精神科醫(yī)生會(huì)診以診治焦慮、抑郁患者時(shí)也應(yīng)注重干眼病的防治。
經(jīng)常厭食、惡心、腹脹或腹瀉,或出現(xiàn)胃痛等癥狀,但是檢查時(shí)又無明顯的器質(zhì)性改變。
雙相障礙具有高復(fù)發(fā)率、高致殘率、高死亡率及低診斷率和低治療率的“三高兩低”特點(diǎn),并且具有較強(qiáng)的“隱蔽性”,近四成患者被誤診為抑郁癥,而一旦被誤診為抑郁癥,使用抗抑郁藥物又會(huì)誘發(fā)躁狂快速循環(huán)發(fā)作,加重病情。
真正的強(qiáng)迫思維主要是指以刻板的形式不隨意地反復(fù)闖入個(gè)人腦海的觀念、表象或沖動(dòng),常令人不愉快?;颊呖刂撇蛔∵@種觀念的產(chǎn)生,明明知道沒有意義卻不得不想。
都說抑郁癥是心靈上的“感冒”,同樣我們一生不可能只感冒一次,抑郁癥也會(huì)反反復(fù)復(fù)的發(fā)作,即使很多抑郁癥患者覺得自己好了,但是依然不快樂,也不能夠正常生活。
很多人對(duì)抑郁癥的了解都不太深,甚至單純的認(rèn)為“不開心”就是抑郁。實(shí)際上,抑郁癥并非普通的情緒波動(dòng),它是一種嚴(yán)重的精神疾病狀態(tài)。