三個(gè)游戲就能讓孩子認(rèn)知能力“大飛躍”!
研究表明,即使是剛出生不久的寶寶也具有一定的認(rèn)知能力。如寶寶能記住一些聲音,能將頭轉(zhuǎn)向熟悉的聲音方向,喜歡看媽媽的臉,喜歡注視黑白對(duì)比強(qiáng)烈的同心圓條紋卡片、黑白相間的棋盤卡片等。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個(gè)謎。對(duì)于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
研究表明,即使是剛出生不久的寶寶也具有一定的認(rèn)知能力。如寶寶能記住一些聲音,能將頭轉(zhuǎn)向熟悉的聲音方向,喜歡看媽媽的臉,喜歡注視黑白對(duì)比強(qiáng)烈的同心圓條紋卡片、黑白相間的棋盤卡片等。
在寶寶0-5個(gè)月的時(shí)候,語(yǔ)言發(fā)育基本停留在“聽”的階段,他喜歡媽媽的聲音,父母需要多跟寶寶說話,在他發(fā)出咿咿呀呀的聲音時(shí),及時(shí)給予回應(yīng)。
為什么說?說什么?怎么說?這一系列的問題表現(xiàn)了孤獨(dú)癥兒童缺乏表達(dá)動(dòng)機(jī),缺乏表達(dá)內(nèi)容,缺乏表達(dá)技巧,甚至是缺乏語(yǔ)言模仿學(xué)習(xí)的環(huán)境。
按1個(gè)月時(shí)那樣訓(xùn)練。寶寶喜歡看彩色的圖畫,表示自己興趣。當(dāng)看到喜歡的圖畫時(shí)會(huì)笑,看個(gè)不停動(dòng)手想摸,看到不熟悉的會(huì)長(zhǎng)久注視。
過度保護(hù)孩子的媽媽有兩種,一種是害怕自己的孩子受到其他小朋友的欺負(fù),凡事給孩子出頭。這種媽媽別說其他小朋友,連別的家長(zhǎng)看到都會(huì)敬而遠(yuǎn)之;另一種是孩子玩泥沙怕弄臟了手,孩子爬在地上怕感染了細(xì)菌,經(jīng)常限制孩子的活動(dòng)。久而久之,孩子在參與一切的游戲之前都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢放不開,更別說融入到朋友圈里面了。
表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒,經(jīng)常出現(xiàn)摔傷,不能像其他孩子那樣會(huì)翻滾、汽車跳繩和排球。手工能力差、精細(xì)動(dòng)作差等。
當(dāng)你要求孩子做某件事的時(shí)候,只需要提醒或者鄭重告訴孩子一遍或者兩遍就夠了。如果他們?nèi)栽谧灶欁缘刈鲋掷锸?,或者在專注于玩兒時(shí),請(qǐng)不要再說第三遍了,如果你這樣做了,就等于白白浪費(fèi)你的感情。
當(dāng)你要求孩子做某件事的時(shí)候,只需要提醒或者鄭重告訴孩子一遍或者兩遍就夠了。如果他們?nèi)栽谧灶欁缘刈鲋掷锸?,或者在專注于玩兒時(shí),請(qǐng)不要再說第三遍了,如果你這樣做了,就等于白白浪費(fèi)你的感情。
“我常常都會(huì)陪孩子玩”,這是很多家長(zhǎng)都會(huì)說的話,但是很多實(shí)際的狀況,是在旁陪玩,也就是其實(shí)是家長(zhǎng)“陪”,但孩子自己“玩”。有一個(gè)很熟悉的場(chǎng)景,就是給孩子一個(gè)玩具玩,父母自己在旁滑手機(jī)。
在自閉癥群體中,有一部分自閉癥幼兒存在觸覺敏感問題,如果不及時(shí)干預(yù),這將對(duì)自閉癥療育師或者家長(zhǎng)的家庭訓(xùn)練造成一定的影響,孩子融入社會(huì)、與人交往也將受到嚴(yán)重的阻礙。