隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)使用低齡化，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲直至成癮問(wèn)題日趨嚴(yán)峻。中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)第三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報(bào)告顯示，我國(guó)城市青少年網(wǎng)民中，網(wǎng)癮青少年超過(guò)2400萬(wàn)人，還有1800多萬(wàn)青少年有網(wǎng)癮傾向。今年5月，“玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮”被美國(guó)列入精神疾病的一個(gè)新病種。

　　精神病的定義是由于丘腦或大腦功能紊亂及病變而發(fā)生的感覺(jué)、記憶、思維、感情和行為等方面表現(xiàn)異常的病。精神病指嚴(yán)重的心理障礙，患者的認(rèn)識(shí)、情感、意志和動(dòng)作行為等心理活動(dòng)均可出現(xiàn)持久的明顯的異常。不能正常的學(xué)習(xí)、工作和生活。

　　眾所周知，精神病患者在刑事犯罪后量刑時(shí)，會(huì)從輕處罰。倘若將上網(wǎng)成癮納入精神病診斷范疇，不等于宣布上網(wǎng)成癮者可以沒(méi)有后顧之憂的刑事犯罪了嗎?

　　如果將“網(wǎng)癮”納入“精神病”范疇，對(duì)于公眾在情感上確實(shí)很難接受。一則，“成癮性病癥”并非網(wǎng)絡(luò)所獨(dú)有，吸煙、購(gòu)物、賭博同樣會(huì)有嚴(yán)重的依賴，并產(chǎn)生巨大的負(fù)面后果;二則，網(wǎng)癮的主要群體是青少年，一旦被貼上精神病的標(biāo)簽，對(duì)于青年少的心理形成傷害，并對(duì)司法后果判定帶來(lái)影響;三是網(wǎng)癮的所涉人數(shù)眾多，已經(jīng)成為一種很普遍的現(xiàn)象，如果納入精神病范疇，也對(duì)“法不責(zé)眾”的認(rèn)知是一種顛覆。

　　青少年癡迷網(wǎng)絡(luò)，大都因?yàn)榧议L(zhǎng)不能和孩子平等相處，或者老師不能給每一位學(xué)生應(yīng)有的尊嚴(yán)。人在得不到認(rèn)同，偏離期望值太多的時(shí)候，潛意識(shí)中就會(huì)想要找到平衡，而很多青少年選擇的平衡就是網(wǎng)絡(luò)，他們會(huì)在虛擬世界中找到認(rèn)同，找個(gè)這個(gè)平衡點(diǎn)。久而久之成了惡性循環(huán)。家長(zhǎng)和老師采取的手段越極端，青少年們就越叛逆，就越沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

　　筆者認(rèn)為，非要將上網(wǎng)成癮算作病，首先需要接受治療的，也是父母和老師。倘若父母或老師依然居高臨下和孩子相處，任憑醫(yī)生下什么藥，或者送往什么心理康復(fù)中心，上網(wǎng)癮也無(wú)法從孩子身上根除。

　　事實(shí)上，青少年在沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)并非不可自拔，只需要將其過(guò)去所面臨的環(huán)境予以改變。如果孩子成績(jī)不理想，家長(zhǎng)們不再給予他們暴力懲戒，而是進(jìn)行勸導(dǎo)。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)上的每一個(gè)進(jìn)步，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，這至少給了他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力和信心。同時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)給予孩子過(guò)高的要求。而營(yíng)造和諧快樂(lè)的家庭環(huán)境也尤為重要，要想讓孩子擁有一個(gè)健康的心理，家長(zhǎng)們必須以身作則，讓孩子感受到父母的愛(ài)，感受到家的溫馨。

（實(shí)習(xí)編輯：莫韻常)