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自閉兒社交能力培養(yǎng)方法詳細(xì)得很

2018-09-25 來源:星兒家長有約  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:社會交往能力是每一個人獨(dú)立生存的最基本技能,每一位父母都希望自己的寶寶能夠有良好的認(rèn)知交往能力,成為大家眼中的聰明寶寶,從某種意義上來講,幼兒階段受到的社會性教育,要比傳播知識,訓(xùn)練技能更能激發(fā)寶寶的潛能。

社會交往能力是每一個人獨(dú)立生存的最基本技能,每一位父母都希望自己的寶寶能夠有良好的認(rèn)知交往能力,成為大家眼中的聰明寶寶,從某種意義上來講,幼兒階段受到的社會性教育,要比傳播知識,訓(xùn)練技能更能激發(fā)寶寶的潛能。今天我們就來了解一下1到3歲寶寶的認(rèn)知交往能力的培養(yǎng)方法。

13個月:把玩具拿給別人

這么大的寶貝,很喜歡參加一些聚會。他會傾聽別人的談話,同時自己也能說一、兩個有意義的詞,父母可以多帶寶貝參加各種家庭聚會,并且不只是讓寶貝充當(dāng)大人的“配角”。

目的:讓寶貝感到自己同參加聚會的大人一樣。家長引導(dǎo)寶寶把玩具拿給別人玩,建立友誼。

14個月:寶寶認(rèn)認(rèn)都是誰

當(dāng)寶寶學(xué)會了稱呼大人后,經(jīng)常因為會稱呼大人而受到表揚(yáng),有時家里來了年輕的男客人,大人會告訴寶寶說:“叫他叔叔”,來了年輕的女客人,大人會說:“叫她阿姨”等等,經(jīng)常受到這種訓(xùn)練寶寶自己也會判斷。

目的:讓寶寶接觸不同的人,讓他有機(jī)會學(xué)會按年齡性別來稱呼大人,學(xué)會判別的能力。

15個月:喂喂小動物

在公園里,你的寶寶將熱衷于把撕碎的食物喂給小鳥和松鼠吃。平時讓寶寶收集一些面包屑或剩餅干,把它們裝在一個塑料瓶子里,去公園時帶著,寶寶可以用來喂鳥和其他動物。隨身帶一本有關(guān)鳥和動物的書,這樣你可以看著動物把它的名字和圖片指給孩子看。

目的:在認(rèn)知過程中體會社交的樂趣。

16個月:咯吱咯吱你

我們都喜歡愛笑的孩子,并想知道什么能讓他們發(fā)笑。在他面前做一個搞笑的鬼臉逗他笑,然后讓他模仿你。你可以用積木堆一個小房子,然后推倒它,寶寶見到這樣的情形一定會哈哈大笑的,還可以把你的手指放在他的腋窩里輕輕撓一撓,并說:“咯吱咯吱你。”

目的:建立交往的開始

17個月:社區(qū)活動

當(dāng)你外出散步或開車的時候,指給寶寶看他所生活的社區(qū),并告訴寶寶如何才能適應(yīng)社區(qū)生活。和寶寶談?wù)勊吹降氖挛铮缇然疖?、警車、公共汽車、火車、飛機(jī)、救護(hù)車、醫(yī)院、學(xué)校、百貨商店、圖書館、公園、操場等。你會發(fā)現(xiàn),他將懂得比以前多得多的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象

目的:要隨時激發(fā)孩子的想象力。

18個月:關(guān)心他人

有些大人為了心疼寶寶,經(jīng)常在盤里挑最大的蝦、最好部分給寶寶,成了習(xí)慣,寶寶會認(rèn)為最好的應(yīng)該是自己的,這樣就會把寶寶慣壞了。如果平時大人總是把好東西大家分,寶寶只享用他應(yīng)得到的一份,誰不在家就給誰留著,這樣寶寶心里總是會想到別人。

目的:能培養(yǎng)出寶寶關(guān)心別人的良好性格。

19個月:找朋友

和寶寶一起唱《找朋友》的歌曲,邊唱邊拉寶寶的手完成動作表演。“找啊找啊找朋友,找到一個好朋友,敬個禮來點(diǎn)點(diǎn)頭(點(diǎn)頭),我們都是好朋友(握手)。”還可以教寶寶唱《禮貌歌》。

目的:用兒歌的形式幫助寶寶理解簡單的社會道德規(guī)范。

20個月:請寶寶幫忙

寶寶通過模仿而學(xué)習(xí),并想做你正在做的事情。你可讓他幫你做些安全的工作,讓他幫你整理洗凈的衣服,讓他拿來紅襪子,并告訴他將衣服分類的原因和方法,這樣他就知道整理衣服是一門技術(shù)了。在廚房,他也可以幫你攪拌,幫你擦凈面包屑和碎片,幫你打掃水池。當(dāng)你修理房間的時候,給他塑料錘子和螺絲刀,也讓他學(xué)著做。

目的:讓寶寶懂得融入集體的樂趣

21個月:上超市前的囑咐

寶寶很喜歡跟媽媽去超市購物,如果事前沒有囑咐,寶寶會受到許多的誘惑,如果大人不允,寶寶會用哭鬧的辦法,在柜臺前賴著不走,讓媽媽感到難為情而不得不買。有過一次,就會有第二次,成為惡性循環(huán)難以解脫。如果第一次就有事前囑咐,告訴寶寶今天大人購物的目的,如果寶寶有要求,不得當(dāng)時提出,要等回家后跟大人商量,得到許可才能買。寶寶如果表現(xiàn)好可以得到獎勵,如果表現(xiàn)不好,下次不能跟著來購物。有了相應(yīng)的囑咐,寶寶會特別小心,盡量爭取好的表現(xiàn)的。

目的:讓寶寶學(xué)會懂事,讓他知道服從計劃才能有獎勵。

22個月:幫媽媽收衣服

媽媽同寶寶一起到陽臺收洗干凈的衣服,把收來的衣服放在床上,逐件疊好,分開是誰的衣服放進(jìn)誰的格子里。例如爸爸的襯衫放在爸爸的上衣格子內(nèi),媽媽的襯衫放進(jìn)媽媽的上衣格子,寶寶的上衣和褲子也放進(jìn)寶寶的格子里。有些小東西如爸爸的襪子放在爸爸衣柜的抽屜里,爸爸的手絹也放在抽屜的另一邊。媽媽的小東西放在媽媽衣柜的抽屜里,寶寶的襪子和手絹也放進(jìn)寶寶的抽屜里。這種分門別類的安放一來為了用起來時方便找到,二來也為了使家里整潔清潔,不亂丟東西。寶寶經(jīng)常同媽媽一起整理衣服,學(xué)會分門別類的本領(lǐng)。

目的:鍛煉寶寶的自理能力,在集體生活中出一份力。

23個月:小小傳遞員

大人有意識的給寶寶布置任務(wù),讓寶寶做“傳遞員”去鄰居家(或?qū)殞毷煜さ牡胤?借東西或送東西。如:讓寶寶給鄰居奶奶送一張報紙或去大門口把奶拿來等。在送的過程中,大人要告訴寶寶進(jìn)門要問奶奶好,走時跟奶奶再見。

目的:鼓勵寶寶能大膽的完成任務(wù),完成后及時表揚(yáng)。

24個月:買東西

當(dāng)寶寶媽媽帶寶寶到商店買東西時,鼓勵寶寶自己向售貨員說明自己想買的東西。如:“阿姨,我買糖。”并且寶寶自己挑選好,然后大人與寶寶一起到收款處交錢。取回所買的東西時,爸爸媽媽要引導(dǎo)寶寶向售貨員說“謝謝阿姨”。

目的:在生活場景中教寶寶社交能力。

24-27個月:替娃娃穿衣

找一個光身的娃娃,讓寶寶幫娃娃脫掉衣服,換一件寬松的衣服準(zhǔn)備睡覺。如果寶寶從來沒做過,在脫第一只袖子時需大人幫助,讓寶寶脫第二只袖子,穿衣服時讓寶寶穿第一只袖子,大人幫助穿第二只,到寶寶熟練時就能完全自己操作了。穿第二只袖子時需要把娃娃的肘部彎曲將就一些才能穿上,這就讓寶寶懂得自己穿衣服時,要動一下胳膊將就袖子才能穿上。用娃娃來學(xué)穿衣服對寶寶很好,不必大人講解,寶寶親自做過就明白了。

目的:培養(yǎng)孩子動手能力,快速融入集體。

28-30個月:過家家

給寶寶一些可以代替日常用品的小東西,如放餅干點(diǎn)心的塑料小碗、吃冰淇淋的小勺、可以當(dāng)?shù)栋逵玫乃芰闲∑⒋笮『凶?、板凳、小毛巾等。媽媽在家同寶寶玩過家家,替家里的小動物做飯,照料娃娃睡覺等。以后遇到小朋友來做客,寶寶會主動搬出他的寶貝同小朋友過家家。寶寶會主動的聽大孩子們的吩咐,做自己力所能及的事。

目的:在游戲中發(fā)展語言,學(xué)會服從,與人合作,形成孩子們之間良好的關(guān)系。

31-33個月:對不起

首先大人在家要做出榜樣,如果有冒犯別人之處就主動說:“對不起”,寶寶經(jīng)常聽到主動道歉的語言和態(tài)度,就很容易模仿。例如走路時不小心碰到別人,馬上主動道歉,別人就會諒解,避免爭執(zhí)。

目的:讓寶寶知道會主動道歉會減少打架和爭斗,很快能爭取到好朋友,容易進(jìn)入集體。

34-36個月:關(guān)心寵物

父母可以為寶寶養(yǎng)只小兔或者小鳥,或者帶寶寶去有小寵物的家庭拜訪。在觀察小動物的過程中,鼓勵寶寶關(guān)心他們的吃喝拉撒,并和寶寶一起閱讀小動物童話故事書,激發(fā)寶寶對小動物的喜愛,模仿媽媽對自己的關(guān)照去照顧小動物。使寶寶知道,對待小動物要仁慈,不要粗魯。

目的:培養(yǎng)寶寶的愛心,關(guān)心別人。

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