孩子進入青春期之后，開始交朋友。朋友會占用了孩子和家長相處的時間，為了朋友孩子有時候會不顧一切。家長這時候一定要理解孩子，這是他們特定階段的心理需求。孩子的世界廣闊了，遇到的問題多了，困惑多了，有些問題顯然不能和家長交流，朋友是他交流和傾訴的第一渠道，也是孩子最直接的幫助者。家長應該支持孩子交朋友，并努力成為孩子的朋友，學會傾聽，給孩子宣泄的機會，減輕孩子心理負擔。但同時家長也要明確孩子交友的底線，還要告訴孩子，一定要有心理準備，朋友不一定是永恒的，朋友也會變，甚至也會絕交。孩子在青春期會有喜歡異性是正常的，美好的。家長正確的做法是，創(chuàng)造和諧溫馨的家庭氛圍，使孩子愿意和家長交流。當孩子舉止異常時，家長要不動聲色、細心觀察，但切記不能大驚小怪。暗中窺探孩子的隱私，含沙射影地諷刺，憂心忡忡地嘮叨，捕風捉影地批評，都會加重孩子的逆反心理，對孩子的不良心理現(xiàn)象會起到推波助瀾的作用。

家長要有意識地給孩子收集一些好文章，讓孩子理解和異性相處確實是美好的、甜蜜的、溫馨的，但是和異性相處也需要負責任和有擔當。學生時代努力學習，認真鍛煉，有一個強健的身體，積極向上的心態(tài)，美好的前程，那么屬于自己的美好人際關(guān)系一定會到來。

很多時候，家長辛苦復辛苦，辛苦何其多？孩子逍遙又逍遙，逍遙又如何？家長不斷退讓，孩子步步緊逼。久而久之，最讓家長心痛的是，孩子變得好逸惡勞，攀比虛榮，自私自利。其實，孩子的手很小，需求很簡單，家長給的東西要少一點，最重要的是從孩子真正的需要出發(fā)。

孩子在成長的過程中，遇見的問題越來越多，事情越來越復雜。比如成績不盡如人意，老師的批評，同學的誤解，青春期的困擾，甚至人是從哪里來的？為什么活著？為什么要面對這一切困難？孩子會有很多迷茫，需要有人幫助他們撥開迷霧，揭開謎團。對此，家長要避免一個誤區(qū)——過度幫助孩子，這會使得孩子失去動手能力，好逸惡勞，反而會傷害了孩子。

其次是家長要贏得孩子的信任，使孩子愿意接受你的幫助，同時家長自己也要不斷學習，擁有幫助孩子的能力。最后，這個幫助是共同面對，孩子需要平等的、有效的、具體的幫助，而不是居高臨下的、命令式的指導。家長努力把“你應該這樣，你不應該這樣”換成“我們可以這樣，我們還可以那樣”，意思雖然差不多，但效果會截然不同。