失智早期

變得健忘，尤其是對于剛剛發(fā)生的事情

可能出現(xiàn)交流障礙，如找詞困難

在熟悉的地方迷路

喪失時間定向力，包括對日、月、年、季節(jié)的判斷。

難以做決定以及管理個人財務(wù)

難以完成復(fù)雜的家務(wù)

情緒和行為

變得消極和活動減少，并且對于活動和愛好的興趣喪失

可以表現(xiàn)出情緒的變化，包括抑郁或焦慮

有時可能表現(xiàn)為不尋常的易怒或者激越。

應(yīng)對：家庭成員開始意識到這些變化，并可能讓其尋求評估（診斷前期）照護(hù)者開始意識到他們的照護(hù)作用（通常是作為診斷的結(jié)果）

診斷后當(dāng)患者抑郁或焦慮時提供情感支持

促進(jìn)并提醒患者重要的事件、任務(wù)以及其他事情，幫助他們保持參與且獨(dú)立的狀態(tài)

對工具性復(fù)雜活動提供幫助（如個人財務(wù)管理、購物）

失智中期

變得非常健忘，尤其是近期的事件和人名

理解時間、日期、地點(diǎn)和事件困難；可能在家里也和在社區(qū)一樣迷路

與日俱增的交流困難（語言和理解）

個人自理需要幫助（如如廁、洗澡和穿衣服）)

不能成功的準(zhǔn)備食物、烹飪、清潔或購物

不能在無人幫助下安全地獨(dú)立生活

行為改變包括徘徊、反復(fù)提問、喊叫、糾纏、睡眠紊亂、幻覺（看到或聽到實(shí)際上不存在的事物）)

在家里或者社區(qū)表現(xiàn)出不恰當(dāng)行為（如，脫抑制或攻擊）

應(yīng)對：照護(hù)者開始意識到他們的監(jiān)管作用

使用溝通策略幫助理解

對個人自理提供幫助

對其他日?；顒犹峁椭鐪?zhǔn)備食物、恰當(dāng)?shù)拇┲虬?/p>

回應(yīng)并管理行為紊亂和不恰當(dāng)行為

失智晚期

通常不知道時間和地點(diǎn)

難以理解他們周圍發(fā)生的事情

無法認(rèn)出家人、朋友和熟悉的事物

沒人幫助下無法進(jìn)食，可能存在吞咽困難

生活自理越來越需要協(xié)助（洗澡和如廁）

可能有大小便失禁

活動性改變，可能無法行走或局限于輪椅或床上

行為改變可能升級，包括攻擊照護(hù)者，非言語性激越（踢、打、尖叫或呻吟）)

在家里找不到路

應(yīng)對：由于照護(hù)接受者變得完全依賴并失去表達(dá)的需求和愿望的能力，對照護(hù)者的要求很高

晝夜不停的提供照護(hù)、支持和監(jiān)管

提供完全的進(jìn)食和飲水的幫助

提供完全的軀體照護(hù)（洗澡、如廁、穿衣、移動）

管理行為問題