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自閉癥之聲:星孩如廁訓(xùn)練七要訣

2018-03-20 來源:自閉癥互助圈  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:許多自閉譜系障礙的孩子有發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,也就是說他們學(xué)習(xí)新技能可能會比其他孩子要慢。

許多自閉譜系的孩子在學(xué)上廁所這件事上要比典型發(fā)展的孩子要花更多的時間,這種延遲有許多原因。

 
許多自閉譜系障礙的孩子有發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,也就是說他們學(xué)習(xí)新技能可能會比其他孩子要慢。
 
許多譜系障礙的孩紙對打破一個長期建立的日常習(xí)慣都會感到困難——比如使用紙尿褲,另外也相對有比較少的機會練習(xí)如廁。
 
溝通的挑戰(zhàn):孩子有限的口語能力顯然特會增大譜系孩子所面對的挑戰(zhàn)。
 
自閉譜系的孩子在如廁的時候會有焦慮現(xiàn)象也很常見。
 
比如有些有溝通困難的孩子不能理解“你需要上廁所嗎?”這樣的問題,或者他們不知道該如何回應(yīng)或者表達(dá)他們需要上廁所。所以有的時候“嗯嗯”來得太突然,很難讓照料者把孩子及時帶到廁所。自閉癥之聲做了一本如廁訓(xùn)練手冊,但尚未翻譯,本期編譯了老師家長比較喜歡的幾個做法。

1、當(dāng)需要溝通的時候用最簡潔的方法。使用簡潔明了的圖片或視覺提示。
 
使用視覺提示和簡單直接的語言幫助孩子理解恰當(dāng)?shù)娜鐜袨?。比如?ldquo;廁所時間到了”代替“你需要上廁所嗎”。

2、別延遲給孩子穿內(nèi)褲。要及時讓孩子過渡到穿內(nèi)褲。
 
現(xiàn)代化的紙尿褲常常會讓孩子忘記自己在小便。給孩子換上內(nèi)褲尿褲子的潮濕不適感有助于幫助他意識到意外的發(fā)生。從而可以有意識地去控制。

3、別對意外尿褲子事件過度反應(yīng)。
 
當(dāng)孩子發(fā)生尿褲子事件,把對這個小意外的反應(yīng)降到最小,任何形式的大驚小怪可能無意識地強化這個意外行為。取而代之的是給孩紙一個簡短的提醒表達(dá)你希望他/她下次可以使用廁所。然后進行一次具有儀式感的小清洗活動,讓他明白意外的后果。

4、給孩子一些小回饋。
 
有意識地發(fā)現(xiàn)一些小活動,比如小貼紙,鼓勵孩子上廁所。只在孩子成功如廁時進行這些小活動。注意,要及時給孩紙獎勵在他/她成功用廁所大小便后。
 
也可以使用一些視覺支持。比如把獎勵和如廁活動時間表相聯(lián)系或者使用“先...然后...”的溝通板陳述“先上廁所然后你可以得到你的獎勵”
 
在早期的如廁練習(xí)中獎勵每一個微小的成功,哪怕孩子只是尿了幾滴。這對后面上廁所習(xí)慣的養(yǎng)成都非常重要。

5、用獎勵去溝通。
 
有時候獎勵可以幫助你傳達(dá)自己對孩子的期待。這在孩子難以理解“如果...那么...”的句型時可以使用。
 
比如,你的孩子可能不明白“如果你尿在小馬桶里你可以玩五分鐘的平板電腦”F,但是如果你提高成功和獎勵的機會他就可能做得更好。
 
一天,如果你們兩個都在家,你可以給他多喝水或其他水分多的東西,增加你帶他/她去衛(wèi)生間成功尿尿的機會。
 
尋找孩子尿褲子時間的規(guī)律??梢杂涗浵聨滋炖锩姘l(fā)生尿褲子的時間地點,然后可以摸索出一些規(guī)律。比如你發(fā)現(xiàn)他在喝完一杯水或牛奶后的三十分鐘可能會尿尿,你就可以在那段可能的時間帶他去廁所。
 
記住要保證獎勵的及時和一致性。這有助于孩子建立所和獎勵之間的聯(lián)系。

6、讓孩子能夠溝通。
 
讓口語能力有限的孩子表達(dá)自己上廁所的需要非常重要。一旦你帶孩子去衛(wèi)生間上過一段時間廁所,你就該叫他/她簡單表達(dá)他/她需要去廁所。
 
可以鼓勵他/她用視覺支持,比如一張廁所的圖片??梢园褕D片別在腰上或者T恤的紐扣洞上,這樣他/她可以輕易地指出來?;蛘呷绻愕暮⒆邮褂幂o助溝通設(shè)備,你也可以上傳一張廁所圖片讓他/她可以按壓,告訴你他們的需要。
 
理想中你想要孩子在他/她感到膀胱是滿時使用這些信息。你可以慢慢延長你自發(fā)帶他/她去廁所的頻率。也就是說你要讓他/她有機會辨別膀胱是滿的是一種怎樣的感覺,然后經(jīng)歷使用廁所后的放松感。這樣這種放松感就可以成為使用廁所的一種自然強化。
 
當(dāng)你的孩子越來越理解膀胱是滿的或者腸子是滿的感覺,他就會表現(xiàn)出更多明顯的信號。你可能會開始看到孩子會搖晃自己、保自己或者更多的聲音或其他信號表示他/她準(zhǔn)備要去廁所了。有時候孩子需要去廁所時可能只是簡單地注視你或者廁所。這時候父母或者老師就要對這些信號變得敏感,對及時鼓勵孩子用可選擇的溝通方式非常有幫助。告訴他/她這時最好給你廁所的照片或者壓溝通設(shè)備上的廁所按鈕。

7、如果需要,請及時尋求更專業(yè)的幫助。
 
實際做法還是要根據(jù)孩子和情境的具體情況靈活調(diào)整。如果無論你怎么努力,如廁練習(xí)還是存在問題,我們希望你還是去更專業(yè)的治療師那里獲得更專業(yè)、針對性更強的幫助。
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