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【微心理】解開(kāi)對(duì)不能說(shuō)話的寶寶的誤解

2017-08-22 來(lái)源:青島市精神衛(wèi)生中心  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:嬰兒這個(gè)沒(méi)有辦法用語(yǔ)言溝通的小家伙,也是有自己的需要和世界的。并不是只有吃喝拉撒睡,嬰兒成長(zhǎng)的三個(gè)關(guān)鍵標(biāo)志就是三個(gè)月的微笑,八個(gè)月的哭鬧和一歲半說(shuō)的“不”。

   有人說(shuō),這個(gè)世界上最可怕的事情就是——做父母不需要資格考試。當(dāng)一個(gè)孩子呱呱墜地于世間,夫妻的肩上突然多了一份重要而艱巨的責(zé)任——撫育寶寶,讓他健康成長(zhǎng)。

 
  可是作為自己還是一個(gè)“寶寶”的年輕父母?jìng)?,未必能?a name='InnerLinkKeyWord' href='//www.hbyuguan.com/yuer/' target='_blank'>育兒技能、心理狀態(tài)、生活方式上真正做好迎接一個(gè)小嬰兒的準(zhǔn)備。面對(duì)一個(gè)一碰就碎的小人兒,父母總是應(yīng)付得手忙腳亂。隨著孩子的成長(zhǎng),各種心理問(wèn)題、教育問(wèn)題層出不窮,令父母感到手足無(wú)措。
 
  大概,面對(duì)一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的嬰兒面前,很多家長(zhǎng)都是很抓狂的。今天我們就嬰兒養(yǎng)育的一些傳統(tǒng)性錯(cuò)誤觀點(diǎn),結(jié)合精神分析的心理學(xué)理論來(lái)一波華麗的“改錯(cuò)”。
 
  第一題 嬰兒的早年沒(méi)有記憶
 
  我們似乎很少有人能夠回憶起嬰兒期所發(fā)生的一些事情,但是這并不代表我們根本不記得。
 
  如果我們細(xì)心觀察,很多嬰兒在掌握了一個(gè)工具的使用方法或者是玩具的玩法之后,ta再看到這些小物件的時(shí)候,依然能夠使用這些小物件。嬰兒早年的記憶更多的都存在于ta的潛意識(shí)里,這些早年的經(jīng)驗(yàn)也就成為了嬰兒性格組成部分的核心。而精神分析的理論重心也都在早年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)人格的影響上。
 
  也許我們很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼孩”的故事,人類的嬰兒被狼群撫養(yǎng)長(zhǎng)大,當(dāng)這些孩子被找到的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有辦法適應(yīng)人類社會(huì)的生活了。由此可見(jiàn),早年的環(huán)境對(duì)人一生的影響有多大了。
 
  當(dāng)這些不能夠言說(shuō)的東西埋藏在我們的無(wú)意識(shí)世界中的時(shí)候,身體就會(huì)以很多的癥狀呈現(xiàn)出來(lái)。而直觀的說(shuō),嬰兒的早年經(jīng)驗(yàn)滿滿的都儲(chǔ)存在無(wú)意識(shí)世界中。
 
  第二題 哭泣的嬰兒不用管
 
  “哭聲免疫法”相信很多爸爸媽媽們都聽(tīng)說(shuō)過(guò),這個(gè)技能尤其被很多的家長(zhǎng)用于針對(duì)嬰兒需要抱著才能入睡的睡眠問(wèn)題上。
 
  嬰兒是帶著原始的心理內(nèi)核來(lái)到這個(gè)世界,當(dāng)ta哭泣的時(shí)候?qū)嶋H上是對(duì)外界提出需要,如果這種需要得不到滿足,嬰兒會(huì)收縮這種需要以保證原始的心理內(nèi)核不受到破壞。
 
  用“哭聲免疫法”培養(yǎng)出的嬰兒確實(shí)會(huì)越來(lái)越不愛(ài)哭泣,但是當(dāng)你觀察嬰兒的眼睛的時(shí)候,這樣的嬰兒眼中總是充滿著呆滯與空洞。而且在未來(lái)罹患自閉癥等精神疾病的患病率也會(huì)更加的高。
 
  第三題 不能過(guò)度地滿足嬰兒
 
  很多家長(zhǎng)在探討嬰幼兒教育的時(shí)候,對(duì)不要過(guò)度滿足嬰兒這樣的概念表示高度共鳴。而且很多家長(zhǎng)信奉一套叫做“挫折教育”的概念,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程里不斷的制造挫折。那么面對(duì)嬰兒的需求我們到底是滿足還是不滿足?
 
  溫尼科特的理論中有一個(gè)叫做“全能感”的概念,所謂的“全能感”是指早年嬰兒的內(nèi)部感受,甚至可以說(shuō)是內(nèi)部幻想。當(dāng)ta餓了,乳房出現(xiàn)了,ta會(huì)覺(jué)得自己創(chuàng)造了乳房。當(dāng)ta冷了,被子出現(xiàn)了,ta就會(huì)覺(jué)得自己創(chuàng)造了被子。當(dāng)撫養(yǎng)者回應(yīng)了嬰兒需要的時(shí)候,一種有益而全能的幻覺(jué)就被體驗(yàn)到了。
 
  嬰兒通過(guò)心靈的發(fā)展與成長(zhǎng)將會(huì)慢慢地區(qū)分內(nèi)部幻覺(jué)和外部現(xiàn)實(shí),從而慢慢的將這種失去的幻覺(jué)去除,而保持了無(wú)意識(shí)世界的力量感。說(shuō)的直觀一些就是,在這個(gè)嬰兒成年后,面對(duì)外部的壓力,內(nèi)在的全能感會(huì)無(wú)意識(shí)地告訴ta,這個(gè)困難將會(huì)得到解決。
 
  第四題 嬰兒只有吃喝拉撒睡
 
  嬰兒這個(gè)沒(méi)有辦法用語(yǔ)言溝通的小家伙,也是有自己的需要和世界的。并不是只有吃喝拉撒睡,嬰兒成長(zhǎng)的三個(gè)關(guān)鍵標(biāo)志就是三個(gè)月的微笑,八個(gè)月的哭鬧和一歲半說(shuō)的“不”。
 
  嬰兒對(duì)外界表達(dá)需要的方式也開(kāi)始越來(lái)越多樣,但是沒(méi)有語(yǔ)言的這個(gè)橋梁,很多家長(zhǎng)可能會(huì)忽略誤解嬰兒的表達(dá)。
 
  嬰兒在六個(gè)月左右的時(shí)候,很多未來(lái)重要的能力就開(kāi)始展現(xiàn),其中最為重要的獨(dú)處能力和忍受孤獨(dú)的能力,都在這個(gè)階段開(kāi)始發(fā)展。在六個(gè)月這個(gè)階段,嬰兒的心智發(fā)展進(jìn)入到一個(gè)高峰期,ta絕不是只有吃喝拉撒睡這么簡(jiǎn)單,依戀,游戲,展現(xiàn)攻擊性,需要被關(guān)注等很多的能力都開(kāi)始有了發(fā)展。
 
  你看,孩子還是個(gè)小嬰兒時(shí),養(yǎng)育過(guò)程中就有這么多需要注意的雷區(qū),當(dāng)父母真的是一件挺不容易的事情??墒呛⒆拥某砷L(zhǎng)只有一次,選擇成為父母的我們只能選擇不斷學(xué)習(xí),陪伴孩子一同成長(zhǎng)。
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