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兒童和青少年焦慮患者認(rèn)知-行為治療/Coping Cat

2017-04-16 來(lái)源: 中國(guó)兒童及老年健康證據(jù)轉(zhuǎn)化平臺(tái)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:心理教育包括為兒童和家庭提供焦慮如何形成、維持及如何治療方面的信息。暴露任務(wù)為兒童提供置身于使其恐怖環(huán)境的機(jī)會(huì)并使兒童獲得控制感的體驗(yàn)。

  兒童和青少年患者認(rèn)知行為治療(copingcat)是一種針對(duì)兒童焦慮的認(rèn)知行為療法。包括四個(gè)組成部分:

  認(rèn)識(shí)并理解情感和軀體對(duì)焦慮的反應(yīng)

  明確焦慮情景中的思維和感受

  為積極的認(rèn)知行為治療制定計(jì)劃

  評(píng)估表現(xiàn)和自我強(qiáng)化

  兒童和青少年患者認(rèn)知行為治療(copingcat)是一種針對(duì)14-17歲青少年的治療方法,以在CMBC突出的C.A.T.Project而聞名。

  項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo):

  項(xiàng)目代表不能提供項(xiàng)目的目標(biāo)信息。

  基本內(nèi)容

  兒童和青少年患者認(rèn)知行為治療項(xiàng)目的內(nèi)容包括:

  心理教育。包括為兒童和家庭提供焦慮如何形成、維持及如何治療方面的信息。

  暴露任務(wù)。為兒童提供置身于使其恐怖環(huán)境的機(jī)會(huì)并使兒童獲得控制感的體驗(yàn)。

  軀體管理。教授放松技巧。

  對(duì)“恐懼”的認(rèn)知重構(gòu)。感受恐懼,預(yù)料壞的事情,和有所助益的態(tài)度和行動(dòng)。

  激發(fā)并評(píng)估解決問(wèn)題的特定行動(dòng)。

  對(duì)于每個(gè)小組會(huì)議,推薦每組4-5名參與者。

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