青年期，人生的黃金時(shí)期

2017-03-19 來源：明芳心理咨詢標(biāo)簽：掌上醫(yī)生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護(hù)膚

摘要：青年期是我們?nèi)松凶铧S金的一段時(shí)期，隨著生理發(fā)育和心理發(fā)展達(dá)到成熟水平，進(jìn)入成人社會(huì)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，青年們的思維發(fā)展產(chǎn)生了更豐富的變化，而其自我概念也更加具有組織性和整合性，其道德認(rèn)知也不短提高。

　　發(fā)展心理學(xué)——青年期

　　青年期年齡范圍在17-18歲到35歲，是人生的黃金時(shí)期。

　　一、青年期一般特征：

　　1生理發(fā)育和心理發(fā)展達(dá)到成熟水平；

　　2進(jìn)入成人社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；

　　3生活空間擴(kuò)大；

　　4開始戀愛、結(jié)婚

　　二、青年期思維發(fā)展特點(diǎn)：

　　1階段性特征，帕瑞認(rèn)為青年期純邏輯成分逐漸減少，辯證成分逐漸增多，個(gè)體意識(shí)到同一問題會(huì)有多種觀點(diǎn)和多種解決方法，可分為三個(gè)階段：二元次階段（非黑即白）--相對(duì)性階段—約定性階段（既能把握事物的本質(zhì)，又能意識(shí)到事物運(yùn)動(dòng)變化的性質(zhì)）

　　2辯證思維的發(fā)展，初一開始掌握辯證邏輯思維；初三處于發(fā)展階段；高中辯證邏輯思維占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

　　影響青少年辯證邏輯思維發(fā)展的因素：

　　a領(lǐng)會(huì)和掌握知識(shí)的廣度、深刻性和系統(tǒng)性

　　b形式邏輯思維發(fā)展水平，它是辯證邏輯思維的前提

　　3思維監(jiān)控能力的發(fā)展，思維監(jiān)控指為了達(dá)到預(yù)期的目的，在思維活動(dòng)中把思維本身作為意識(shí)的對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的監(jiān)視、控制、調(diào)節(jié)的能力。它是青少年思維發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)，也是思維發(fā)展趨于成熟的重要標(biāo)志。思維的自我監(jiān)控是整個(gè)思維結(jié)構(gòu)的統(tǒng)帥；能明確思維的目的性，搜索并選擇恰當(dāng)?shù)乃季S材料和思維策略，評(píng)價(jià)思維的結(jié)果并對(duì)思維活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和修正。隨年齡增長(zhǎng)而迅速發(fā)展，青年初期的思維監(jiān)控能力已經(jīng)接近成人水平。

　　三、個(gè)性與社會(huì)性

　　自我概念，是個(gè)體對(duì)自我形象的認(rèn)知，是一個(gè)人對(duì)自身的連續(xù)性和同一性的認(rèn)知。

　　自我概念的特點(diǎn)：

　　1自我概念的抽象性日益增強(qiáng)

　　2自我概念更具有組織性和整合性

　　3自我概念的結(jié)構(gòu)更加分化

　　自我概念認(rèn)識(shí)水平提高的主要途徑：

　　1自我探索是自我認(rèn)識(shí)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力

　　2透過他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自我

　　3通過對(duì)同齡人的認(rèn)同感來認(rèn)識(shí)自己

　　自我接納，是對(duì)自己積極肯定的心理傾向。

　　自我排斥，是對(duì)自己消極否定的心理傾向。