心理類型理論的首次出現(xiàn)是在1913年。MBTI人格測量系統(tǒng)全稱為Myers-BriggsTypeIndicator，它是基于瑞士著名心理學(xué)家CarlG.Jung（卡爾·容格）的心理類型理論發(fā)展起來的，廣泛地應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展、職業(yè)咨詢、團(tuán)隊(duì)建議、婚姻教育等方面，是目前國際上應(yīng)用最廣的人才測評(píng)理論。

　　MBTI人格測量系統(tǒng)

　　它通過了解人們在做事、獲取信息、決策等方面的偏好來從四個(gè)緯度對(duì)人進(jìn)行分析，用字母代表如下：

　?、倬χ洌和庀颍‥）--內(nèi)向（I）

　?、谡J(rèn)識(shí)世界：感覺（S）--直覺（N）

　?、叟袛嗍挛铮核季S（T）--情感（F）

　?、苌顟B(tài)度：判斷（J）--知覺（P）

　　其中兩兩組合，可以組合成16種人格類型。

　　大部分人在二十歲以后會(huì)形成穩(wěn)定的MBTI人格，從此便很難變化。MBTI的人格會(huì)隨著年齡的增加、經(jīng)驗(yàn)的豐富逐步發(fā)展完善。

　　根據(jù)MBTI的理論，對(duì)于MBTI中任何類型的人而言，均有相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，適合自己的工作環(huán)境，適合自己的崗位特質(zhì)。使用MBTI進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)的關(guān)鍵在于如何將個(gè)人的人格特點(diǎn)與職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合。

　　MBTI理論注重的不是工作本身，而是工作的內(nèi)容，例如：對(duì)于ENTJ型的人而言，并不能說他適合，或不適合做總經(jīng)理助理，關(guān)健在于總經(jīng)理助理這一職位是能否讓ENTJ型的人領(lǐng)導(dǎo)、掌管、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，以便讓它有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)、能否讓ENTJ型的人從事長期計(jì)劃的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性的解決問題，對(duì)各種各樣的問題提出創(chuàng)造性而合乎邏輯的辦法等。

　　MBTI四大緯度

　　1、緯度一：感覺（S—sensing）和直覺（I—intuition）——我們?nèi)绾卫斫馐澜?/p>

　　感覺和直覺是獲取信息的不同方式。

　　憑感覺的人傾向于通過視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺5種方式獲取信息。當(dāng)人們采用感覺方式來獲取信息時(shí)，他們會(huì)運(yùn)用多種感官來收集要獲取的信息，并將這些信息整合從而進(jìn)一步處理。相比較之下，更重視事件中的事實(shí)與細(xì)節(jié)。所有可被感知的和可被證實(shí)的都是能夠得到信賴的。

　　傾向于感覺的人擁有的記憶是有著特殊感受的、細(xì)節(jié)充分的、完全屬實(shí)的和盡可能完整的。所有感受到的信息都是重要的。他們不喜歡沒有事實(shí)根據(jù)的去討論問題，去進(jìn)行推論或者假設(shè)。對(duì)未知事物的探索和對(duì)于未來狀況的推測都是不被推崇的。

　　感覺是一種可以避免推論和推測的過程，它使人們可以直接接觸到事實(shí)。所有的判斷都可以通過可證實(shí)的事情來做出。感覺型的人們會(huì)更重視現(xiàn)在的情況，而將對(duì)未來的推測看作是無意義和不重要的。

　　憑直覺的人傾向于通過第六感或預(yù)感獲取信息。未來的事情可以通過現(xiàn)在的事實(shí)從而感受到。

　　當(dāng)直覺被使用時(shí)，人們會(huì)更關(guān)注概念、主意、意見、理論以及對(duì)信息的不同方面的推論。會(huì)從大的方面去把握問題。他們會(huì)更喜歡事物的變換與多樣性，會(huì)更多的去探討未來的可能性。喜歡不斷的去追求新的挑戰(zhàn)，對(duì)外部的世界很感興趣。在沒有經(jīng)驗(yàn)的情況下，更傾向于自己的直覺做事。

　　他們很少會(huì)去體驗(yàn)收獲的樂趣，對(duì)回憶往事也沒有太大的興趣，并且，從不會(huì)把細(xì)節(jié)和事實(shí)作為自己判斷的依據(jù)和理由。他們會(huì)更著眼看重將來，對(duì)未來的期盼遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)注。

　　2、緯度二：思考（T-thinking）和情感（F-feeling）--我們用什么樣的方式作決定

　　經(jīng)思考與憑情感是制定決策的兩種不同方式。

　　善于思考的人通過邏輯分析和客觀考慮做出決策。他們總是傾向于按某種線性關(guān)系來對(duì)感覺或直覺到信息做出分析與判斷。邏輯分析對(duì)于他們來說是至關(guān)重要的。目標(biāo)就是要盡可能的接近最客觀的事實(shí)，哪怕是最為近似的。

　　當(dāng)采用思考方式來做決定時(shí)，客觀的事實(shí)和事物變化的過程都變得很重要。這些都成為做出判斷的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。

　　他們喜歡在分析問題時(shí)依據(jù)自己的頭腦，遵循邏輯性?？陀^真理和公正原則是重要的。在分析問題時(shí)他們傾向于從局外人的角度來看待、分析問題，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更客觀。不會(huì)僅僅看到自己的眼前利益，會(huì)從更長遠(yuǎn)的角度來考慮問題。有的時(shí)候，這可能顯得有些過于冷漠，不容易和周圍的人協(xié)調(diào)。善于思考的人需要注入情感以實(shí)現(xiàn)平衡。

　　重情感的人傾向于根據(jù)個(gè)人的主管評(píng)價(jià)作出決策。他們通常采用的判斷標(biāo)準(zhǔn)，是與個(gè)人的價(jià)值取向有關(guān)的。并依此對(duì)感覺或直覺到的信息做出分析與判斷。他們會(huì)更多的依靠情感來做出決定。個(gè)人的信念會(huì)在決策中起到比較重要的作用。

　　當(dāng)使用情感來對(duì)問題作出判斷時(shí)，他們會(huì)注重和周圍人群的關(guān)系及周圍的情境。但是，和傾向于思考的人相反，在分析問題時(shí)，他們會(huì)更多的從自己的角度出發(fā)，并看重眼前的利益。有問題出現(xiàn)時(shí)，他們會(huì)將自己作為當(dāng)事人，并從這種角度來看待問題。他們更傾向于欣賞事物，善于理解別人。但有時(shí)可能會(huì)顯得有些情緒化，思維不是很清晰。重情感的人需要多思考以實(shí)現(xiàn)平衡。

　　我們并不是說傾向于思考的人就比傾向于情感的人的智商要高一些，或是做事會(huì)正確一些。MBTI的理論中，思考和情感僅僅是描述一種規(guī)律和狀態(tài)。在遇到問題時(shí)，你會(huì)更傾向于采用什么樣的方式來做決定--是通過邏輯分析來思考，還是通過個(gè)人的價(jià)值觀來做情感上的判定。

　　3、緯度三：外向（E-extraversion）和內(nèi)向（I-introversion）--我們對(duì)于精神能量的態(tài)度

　　外向作為一種態(tài)度，指從外部世界所接受到的精神能量。它指向整個(gè)的外部世界，如人群、事件、行為等等。

　　當(dāng)采用外向的態(tài)度時(shí)，人們會(huì)表現(xiàn)得更積極，外部環(huán)境對(duì)于個(gè)體的影響也會(huì)隨之增大。他們會(huì)因外界需要而摩拳擦掌，精力充沛；或是因他人的鼓舞而充滿活力。這些都是個(gè)體所接受到的，由外部環(huán)境所發(fā)出的精神能量。

　　在學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技巧時(shí)，外向的人通常會(huì)采用嘗試--錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式。他們很容易和周圍的人溝通，很多問題都會(huì)通過和其他人之間的討論而解決。他們更傾向于探索外部的世界，而不是停留在自己的周圍。不足之處在于，他們有時(shí)會(huì)比較少的思考，往往是行動(dòng)后才會(huì)思索。有時(shí)會(huì)由于太多時(shí)間都在行動(dòng)而導(dǎo)致疲勞。

　　內(nèi)向作為一種態(tài)度，指從自身的內(nèi)部世界所接受到的精神能量。內(nèi)向型的人會(huì)更注重集中于思想、經(jīng)驗(yàn)、自我意識(shí)這些方面的精神能量。

　　當(dāng)采用內(nèi)向的態(tài)度時(shí)，人們會(huì)將時(shí)間用在對(duì)自己過去經(jīng)驗(yàn)和想法的探討中。他們在思索為什么要去接觸新的人和事物。他們不想更多的接觸外面的世界。而且還會(huì)因外界的需求、條件和干擾而感到局促不安。

　　他們相對(duì)保守、文靜，不容易讓人了解。對(duì)自己的情感可以很好的控制，不會(huì)宣泄感情。內(nèi)向的人會(huì)讓生活顯得更有內(nèi)涵。他們寧可用更多的時(shí)間去思索，也不愿和其他的人去交流。有時(shí)候，他們會(huì)給人帶來不容易溝通，不宜接近甚至孤僻的印象。他們應(yīng)該用更多的時(shí)間去和別人交流。

　　4、緯度四：判斷（J-judging）和知覺（P-perceiving）--兩種朝向外部世界的態(tài)度

　　判斷與知覺是兩種互補(bǔ)的生活方式。

　　判斷這種態(tài)度是一種習(xí)慣化的行為，它會(huì)同思考與情感共同作用于外部世界。

　　采取判斷態(tài)度的人，一旦認(rèn)為有足夠的信息能做出決定時(shí)，他們就會(huì)對(duì)新的信息置之不理。他們會(huì)更傾向于做出結(jié)論，喜歡清晰的界限和分類。

　　判斷型的人更喜歡決定性的、有計(jì)劃的組織和生活方式。他們喜歡有序的生活，很多事情都做得有規(guī)律。如果沒有制定好相應(yīng)的計(jì)劃，他們就不大可能會(huì)開始工作。很多時(shí)候，他們可能被看作是過于嚴(yán)格的，做事會(huì)有些死板。

　　知覺型的人喜歡靈活、能適應(yīng)的、自發(fā)的生活方式。知覺這種態(tài)度也是一種習(xí)慣化的行為，但同判斷型相反，它會(huì)同直覺與感覺共同作用于外部世界。

　　采取知覺態(tài)度的人，會(huì)對(duì)更多的事情和可能性感興趣。他們會(huì)更有好奇心，樂于發(fā)現(xiàn)新奇的事物。他們會(huì)更傾向于追求更舒適的生活，并保持一種靈活的生活方式。喜歡一切順其自然，比喜歡受約束。

　　他們會(huì)對(duì)所有的信息都感興趣，并樂于進(jìn)一步的去探索。對(duì)于外部精神能量的渴求是他們的動(dòng)力所在。但是，他們幾乎不會(huì)制定長遠(yuǎn)的計(jì)劃。有時(shí)候做事情沒有規(guī)律性，更多的從自己的感受出發(fā)。會(huì)給人過于散漫，不負(fù)責(zé)任的印象。

　　人們對(duì)于判斷和知覺這兩種類型的理解有時(shí)候會(huì)有一些出入。他們僅僅表達(dá)了一種朝向外部世界的態(tài)度。在這兩種描述中是沒有任何評(píng)價(jià)性的色彩的。

　　對(duì)于他們和內(nèi)外之間的關(guān)系，我們可以這樣來看。

　　喜歡采用判斷這種處事和行為風(fēng)格的人，可能是外向的。即他們采用外向型的方式來面對(duì)挖補(bǔ)世界的精神能量，并通過思考或者情感來對(duì)外界的能量做出反應(yīng)。

　　同樣，喜歡采用知覺這種處事態(tài)度和行為風(fēng)格的人，也可能是外向的。并同樣采用外向型的方式來面對(duì)外部世界的精神能量，從而通過感覺或直覺來對(duì)外界的能量做出反應(yīng)。這就是不同的人格類型的反應(yīng)。

　　四大緯度可以組合成16種人格類型

　　1、SJ型：忠誠的監(jiān)護(hù)人

　　具有SJ偏愛的人他們的共性是有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心，他們忠誠、按時(shí)完成任務(wù)，推崇安全、禮議、規(guī)則和服從，他們被一種服務(wù)于社會(huì)需要的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)所驅(qū)使。

　　他們堅(jiān)定、尊重權(quán)威、等級(jí)制度，持保守的價(jià)值觀。他們充當(dāng)著保護(hù)者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護(hù)人的角色。大約有50%左右SJ偏愛的人為政府部門及軍事部門的職務(wù)所吸引，并且顯現(xiàn)出卓越成就。其中在美國執(zhí)政過的41位總統(tǒng)中有20位是SJ偏愛的人。

　　例如：喬治·布什、女王維多利亞、女王伊麗莎白、喬治·華盛頓。

　　2、SP型：天才的藝術(shù)家

　　有SP偏好的人有冒險(xiǎn)精神，反應(yīng)靈敏，在任何要求技巧性強(qiáng)的領(lǐng)域中游刃有余，他們常常被認(rèn)為是喜歡活在危險(xiǎn)邊緣尋找刺激的人。

　　他們?yōu)樾袆?dòng)，沖動(dòng)和享受現(xiàn)在而活著：約有60%左右SP偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂、體育和文學(xué)，他們被稱贊為天才的藝術(shù)家。我們熟息的歌星麥當(dāng)娜、籃球魔術(shù)師約翰遜、音樂大師莫扎特等都是具有SP性格特點(diǎn)的例子。

　　例如：邁克爾·喬丹、伊麗莎白·泰勒、瑪麗蓮·夢露、帕布洛·畢加索。

　　3、NT型：科學(xué)家、思想家的搖籃

　　達(dá)爾文、牛頓、愛迪生、瓦特這些發(fā)明家、科學(xué)家你一定不陌生吧！NT偏愛的人有著天生好奇心，喜歡夢想，有獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力、有興趣獲得新知識(shí)，有極強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力。

　　他們是獨(dú)立的、理性的、有能力的人。人們稱NT是思想家、科學(xué)家的搖籃，大多數(shù)NT類型的人喜歡物理、研究、管理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。

　　例如：比爾·蓋茨、喬治·索斯、伯特·愛因斯坦、瑪格麗特·薩切爾。

　　4、NF型：理想主義者、精神領(lǐng)袖

　　NF偏愛的人在精神上有極強(qiáng)的哲理性，他們善于言辯、充滿活力、有感染力、能影響他人的價(jià)值觀并鼓舞其激情。

　　他們幫助別人成長和進(jìn)步，具有煽動(dòng)性，被稱為傳播者和催化劑。約有一半的人在教育界、文學(xué)界、宗教界、咨詢界以及心理學(xué)、文學(xué)、美術(shù)和音樂等行業(yè)顯示著他們的非凡成就。

　　例如：夫拉迪默·列寧、奧普拉·溫弗尼、夏洛特姐妹、莫漢迪斯·甘地。

　　十六種人格類型詳解

　　1、SJ型（感覺-判斷）合法主義者/維護(hù)者/忠實(shí)監(jiān)護(hù)人

　　ISTJ（稽查員/檢查者/公務(wù)型）

　?、賴?yán)肅、安靜、藉由集中心志與全力投入、及可被信賴獲致成功。

　?、谛惺聞?wù)實(shí)、有序、實(shí)際、邏輯、真實(shí)及可信賴

　?、凼至粢馇覙酚谌魏问拢üぷ?、居家、生活均有良好組織及有序。

　?、茇?fù)責(zé)任。

　　⑤照設(shè)定成效來作出決策且不畏阻撓與閑言會(huì)堅(jiān)定為之。

　?、拗匾晜鹘y(tǒng)與忠誠。

　?、邆鹘y(tǒng)性的思考者或經(jīng)理。

　　ISFJ（保護(hù)者/照顧型）

　?、侔察o、和善、負(fù)責(zé)任且有良心。

　?、谛惺卤M責(zé)投入。

　?、郯捕ㄐ愿?，常居項(xiàng)目工作或團(tuán)體之安定力量。

　?、茉竿度?、吃苦及力求精確。

　?、菖d趣通常不在于科技方面。對(duì)細(xì)節(jié)事務(wù)有耐心。

　?、拗艺\、考慮周到、知性且會(huì)關(guān)切他人感受。

　?、咧铝τ趧?chuàng)構(gòu)有序及和諧的工作與家庭環(huán)境。

　　ESTJ（監(jiān)督者/大男人型）

　　①務(wù)實(shí)、真實(shí)、事實(shí)傾向，具企業(yè)或技術(shù)天份。

　?、诓幌矚g抽象理論；最喜歡學(xué)習(xí)可立即運(yùn)用事理。

　?、巯埠媒M織與管理活動(dòng)且專注以最有效率方式行事以達(dá)致成效。

　?、芫邲Q斷力、關(guān)注細(xì)節(jié)且很快作出決策-優(yōu)秀行政者。

　?、輹?huì)忽略他人感受。

　?、尴沧黝I(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)主管。

　　ESFJ（供應(yīng)者/銷售員/主人型）

　?、僬\摯、愛說話、合作性高、受歡迎、光明正大的-天生的合作者及活躍的組織成員。

　?、谥睾椭C且長于創(chuàng)造和諧。

　?、鄢Ｗ鲗?duì)他人有益事務(wù)。

　?、芙o予鼓勵(lì)及稱許會(huì)有更佳工作成效。

　?、葑钣信d趣于會(huì)直接及有形影響人們生活的事務(wù)。

　?、尴矚g與他人共事去精確且準(zhǔn)時(shí)地完成工作。

　　2、SP型（感覺-知覺）現(xiàn)實(shí)主義者/工匠/天才藝術(shù)家

　　ISTP（操作者/手藝者/冒險(xiǎn)家）

　?、倮潇o旁觀者-安靜、預(yù)留余地、彈性及會(huì)以無偏見的好奇心與未預(yù)期原始的幽默觀察與分析。

　?、谟信d趣于探索原因及效果，技術(shù)事件是為何及如何運(yùn)作且使用邏輯的原理組構(gòu)事實(shí)、重視效能。

　?、凵瞄L于掌握問題核心及找出解決方式。

　?、芊治龀墒碌木売汕夷軐?shí)時(shí)由大量資料中找出實(shí)際問題的核心。

　　ISFP（作曲家/創(chuàng)作者/藝術(shù)家）

　?、傩咔拥?、安寧和善地、敏感的、親切的、且行事謙虛。

　?、谙灿诒荛_爭論，不對(duì)他人強(qiáng)加已見或價(jià)值觀。

　?、蹮o意于領(lǐng)導(dǎo)卻常是忠誠的追隨者。

　?、苻k事不急躁，安于現(xiàn)狀無意于以過度的急切或努力破壞現(xiàn)況，且非成果導(dǎo)向。

　?、菹矚g有自有的空間及照自訂的時(shí)程辦事。

　　ESTP（發(fā)起者/創(chuàng)業(yè)者/創(chuàng)設(shè)者/挑戰(zhàn)型）

　?、偕瞄L現(xiàn)場實(shí)時(shí)解決問題-解決問題者。

　?、谙矚g辦事并樂于其中及過程。

　　③傾向于喜好技術(shù)事務(wù)及運(yùn)動(dòng)，交結(jié)同好友人。

　?、芫哌m應(yīng)性、容忍度、務(wù)實(shí)性；投注心力于會(huì)很快具成效的工作。

　?、莶幌矚g冗長概念的解釋及理論。

　?、拮顚＞诳刹僮?、處理、分解或組合的真實(shí)事務(wù)。

　　ESFP（表演者/示范者）

　?、偻庀?、和善、接受性、樂于分享喜樂予他人。

　?、谙矚g與他人一起行動(dòng)且促成事件發(fā)生，在學(xué)習(xí)時(shí)亦然。

　?、壑獣允录磥淼陌l(fā)展并會(huì)熱列參與。

　?、茏钌瞄L于人際相處能力及具備完備常識(shí)，很有彈性能立即適應(yīng)他人與環(huán)境。

　　⑤對(duì)生命、人、物質(zhì)享受的熱愛者。

　　3、NT型（直覺-思考）理性主義者/分析者/思想家/科學(xué)家

　　INTJ（策劃者/智多星/科學(xué)家/專家型）

　?、倬邚?qiáng)大動(dòng)力與本意來達(dá)成目的與創(chuàng)意-固執(zhí)頑固者。

　?、谟泻甏蟮脑妇扒夷芸焖僭诒姸嗤饨缡录姓页鲇幸饬x的模范。

　?、蹖?duì)所承負(fù)職務(wù)，具良好能力于策劃工作并完成。

　?、芫邞岩尚?、挑剔性、獨(dú)立性、果決，對(duì)專業(yè)水準(zhǔn)及績效要求高。

　　INTP（建筑師/設(shè)計(jì)師/學(xué)者型）

　?、侔察o、自持、彈性及具適應(yīng)力。

　?、谔貏e喜愛追求理論與科學(xué)事理。

　?、哿?xí)于以邏輯及分析來解決問題-問題解決者。

　　④最有興趣于創(chuàng)意事務(wù)及特定工作，對(duì)聚會(huì)與閑聊無大興趣。

　?、葑非罂砂l(fā)揮個(gè)人強(qiáng)烈興趣的生涯。

　?、拮非蟀l(fā)展對(duì)有興趣事務(wù)之邏輯解釋。

　　ENTJ（統(tǒng)帥/調(diào)度者/將軍型）

　?、偬拐\、具決策力的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者。

　?、陂L于發(fā)展與實(shí)施廣泛的系統(tǒng)以解決組織的問題。

　?、蹖＞诰邇?nèi)涵與智能的談話如對(duì)公眾演講。

　?、軜酚诮?jīng)常吸收新知且能廣開信息管道。

　?、菀咨^度自信，會(huì)強(qiáng)于表達(dá)自已創(chuàng)見。

　?、尴灿陂L程策劃及目標(biāo)設(shè)定。

　　ENTP（發(fā)明者/發(fā)明家）

　?、俜磻?yīng)快、聰明、長于多樣事務(wù)。

　?、诰呒?lì)伙伴、敏捷及直言諱專長。

　?、蹠?huì)為了有趣對(duì)問題的兩面加予爭辯。

　?、軐?duì)解決新及挑戰(zhàn)性的問題富有策略，但會(huì)輕忽或厭煩經(jīng)常的任務(wù)與細(xì)節(jié)。

　?、菖d趣多元，易傾向于轉(zhuǎn)移至新生的興趣。

　?、迣?duì)所想要的會(huì)有技巧地找出邏輯的理由。

　?、唛L于看清礎(chǔ)他人，有智能去解決新或有挑戰(zhàn)的問題。

　　4、NF型（直覺-情感）理想主義者/精神領(lǐng)袖

　　INFJ（勸告者/咨詢師/作家型）

　?、僖?yàn)閳?jiān)忍、創(chuàng)意及必須達(dá)成的意圖而能成功。

　?、跁?huì)在工作中投注最大的努力。

　?、勰瑥?qiáng)力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。

　?、芤驁?jiān)守原則而受敬重。

　?、萏岢鲈旄４蟊娎娴拿鞔_遠(yuǎn)景而為人所尊敬與追隨。

　　⑥追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財(cái)物的意義及關(guān)聯(lián)。

　?、呦肓私馐裁茨芗?lì)別人及對(duì)他人具洞察力。

　?、喙饷髡笄覉?jiān)信其價(jià)值觀。

　?、嵊薪M織且果斷地履行其愿景。

　　INFP（治療師/導(dǎo)師/化解者/哲學(xué)家）

　?、侔察o觀察者，具理想性與對(duì)其價(jià)值觀及重要之人具忠誠心。

　?、谙Ｍ庠谏钚螒B(tài)與內(nèi)在價(jià)值觀相吻合。

　?、劬吆闷嫘那液芸炷芸闯鰴C(jī)會(huì)所在。常擔(dān)負(fù)開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。

　?、艹莾r(jià)值觀受侵犯，行事會(huì)具彈性、適應(yīng)力高且承受力強(qiáng)。

　?、菥呦肓私饧鞍l(fā)展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。

　?、迣?duì)所處境遇及擁有不太在意。

　?、呔哌m應(yīng)力、有彈性除非價(jià)值觀受到威脅。

　　ENFJ（教導(dǎo)者/教師/教育家）

　?、贌岢?、易感應(yīng)及負(fù)責(zé)任的--具能鼓勵(lì)他人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

　?、趯?duì)別人所想或希求會(huì)表達(dá)真正關(guān)切且切實(shí)用心去處理。

　?、勰茆磺壹记尚缘貛ьI(lǐng)團(tuán)體討論或演示文稿提案。

　?、軔劢浑H、受歡迎及富同情心。

　?、輰?duì)稱許及批評(píng)很在意。

　?、尴矚g帶引別人且能使別人或團(tuán)體發(fā)揮潛能。

　　ENFP（倡導(dǎo)者/激發(fā)者/記者型）

　?、俪錆M熱忱、活力充沛、聰明的、富想象力的視生命充滿機(jī)會(huì)但期能得自他人肯定與支持。

　?、趲缀跄苓_(dá)成所有有興趣的事。

　?、蹖?duì)難題很快就有對(duì)策并能對(duì)有困難的人施予援手。

　?、芤蕾嚹芨纳频哪芰Χ鵁o須預(yù)作規(guī)劃準(zhǔn)備。

　　⑤為達(dá)目的常能找出強(qiáng)制自己為之的理由。

　?、藜磁d執(zhí)行者。