很多患有妄想癥的人在生活中性格上比較有缺陷這樣的人性格比較孤僻喜歡沉浸在自己的世界中,所以這樣的孩子的父母一定要多加注意如果自己的孩子比較孤僻,不和別的朋友一塊兒玩兒,那么家長(zhǎng)就要注意孩子是不是患有了妄想癥,那么具體的妄想癥癥狀有哪些,我們一起看一下.
1.主要障礙為缺乏對(duì)其他人的基本信賴,其特點(diǎn)在于使用“否定作用”、“外射作用”來(lái)處理其心理困難,而導(dǎo)致系統(tǒng)化之妄想。
2.性格多敏感、容易猜忌,且比較自私自利并以自我享樂(lè)為目的。
3.通常毛病是無(wú)法看輕自我界限,分不清自己與他人的看法,也缺乏認(rèn)識(shí)自己動(dòng)機(jī)與態(tài)度的能力。
4.有不少妄想的病人,內(nèi)心可能有一些其他人認(rèn)為是不可告人之秘密,內(nèi)疚感和恐懼感非常強(qiáng),很怕人知道。
5.妄想內(nèi)容除受個(gè)人因素影響,有些病人發(fā)病還因?yàn)樗幱谔厥猸h(huán)境或長(zhǎng)期緊張狀態(tài),受社會(huì)文化因素影響。
現(xiàn)在來(lái)認(rèn)識(shí)一下急性妄想發(fā)作早期癥狀有哪些。
1.妄想體驗(yàn)妄想多急驟出現(xiàn),并快速充分發(fā)展,成為本病特有的臨床表現(xiàn);妄想內(nèi)容多樣,如被害、夸大、中毒、關(guān)系、嫉妒、被控制、宗教或神秘妄想等?;颊咄耆贿@生動(dòng)的妄想所吸引,妄想結(jié)構(gòu)較為松散,且不連續(xù)而變換不定。有時(shí)患者卻堅(jiān)信妄想是事實(shí)。這些妄想可混合存在,即同時(shí)出現(xiàn)兩三種妄想,而其中可能有一種為主要的中心內(nèi)容。在妄想的背景上,可發(fā)生各種幻覺(jué),內(nèi)容亦較生動(dòng),有時(shí)使患者沉溺于一種身臨其境的感受中。
2.情緒障礙情緒的多變性亦是本病的重要癥狀之一。隨著妄想的起落,患者可表現(xiàn)情緒高漲或低落,或從恐懼到茫然,也可有焦慮或激越。情緒障礙可交替出現(xiàn),持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),一般為幾小時(shí)或1~2天。情緒障礙與妄想相比,不占突出位置,持續(xù)時(shí)間也不長(zhǎng),一般為幾小時(shí)到1周,最長(zhǎng)不超過(guò)1周。
3.行為及意識(shí)患者可有行為異常或大聲喊叫,這多與妄想及情緒變動(dòng)有關(guān)。意識(shí)方面未見(jiàn)明顯障礙,患者外貌看來(lái)意識(shí)清晰,定向力存在,能較好交談。但有時(shí)患者突然感到走入一個(gè)新的環(huán)境而呈現(xiàn)迷惑恍惚,此時(shí)可出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)或幻覺(jué)、人格解體癥狀,并因此表現(xiàn)活動(dòng)增多或沉默少語(yǔ),過(guò)后患者有一種似夢(mèng)非夢(mèng)的感受。有的患者出現(xiàn)近記憶受損,往往會(huì)使人想到有器質(zhì)性病變的可能(KaplanH.I,1994),但實(shí)際檢查結(jié)果是陰性的。
家長(zhǎng)朋友們多加了解妄想癥早期的癥狀表現(xiàn)就能及時(shí)的,發(fā)現(xiàn)自己的孩子是不是患有妄想癥,妄想癥是可以進(jìn)行控制的,控制好的話,可以增加孩子的想象力,但是如果,不加以遏制任其發(fā)展,可能會(huì)對(duì)自己的孩子造成身心上的影響。
對(duì)淡漠、退縮、木僵、抑郁、幻覺(jué)和妄想癥狀的效果較好,適用于精神分裂癥單純型、偏執(zhí)型、緊張型、及慢性精神分裂癥的孤僻、退縮、淡漠癥狀。對(duì)抑郁癥狀有一定療效。其他用途有止嘔。
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