“如果沒(méi)有這些愛(ài)心人士的幫助，我的孫子可能在農(nóng)村干一輩子農(nóng)活!”今年17歲的小彤(化名)是一名自閉癥患者，但他的人生卻因?yàn)橛辛松鐣?huì)各界愛(ài)心人士的幫助產(chǎn)生了巨大變化，從普通農(nóng)民家的自閉癥孩子，變成被大眾認(rèn)可的泥塑小天才，為小彤的人生打開(kāi)另一扇新窗。

　　一個(gè)“泥蘋(píng)果”帶他走出孤獨(dú)

　　今年17歲的小彤從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候，由于父母平時(shí)忙著干農(nóng)活，經(jīng)常將小彤自己扔在家里，當(dāng)時(shí)沒(méi)有兄弟姐妹、周?chē)矝](méi)有能夠一塊玩的小伙伴，小彤逐漸患上了自閉癥，直到9歲才被父母送到學(xué)校念書(shū)，但學(xué)校并不愿意收患有自閉癥的小彤。經(jīng)過(guò)家里人與學(xué)校協(xié)商后，小彤作為旁聽(tīng)生坐在教室的小角落里。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，小彤的老師發(fā)覺(jué)他在繪畫(huà)上具有天賦，便建議父母帶其學(xué)習(xí)繪畫(huà)。可家庭條件差，小彤的父母支付不起課外繪畫(huà)的學(xué)費(fèi)，打算放棄，但小彤的奶奶堅(jiān)持帶小彤來(lái)到了市內(nèi)繼續(xù)供養(yǎng)其繪畫(huà)，還買(mǎi)了橡皮泥讓小彤在家捏著玩。小貓、小狗等各種小動(dòng)物都是小彤最喜歡捏的，周?chē)泥従涌匆?jiàn)了，紛紛感慨小彤捏出的造型別致，十分傳神。

　　有一次，鄰居在報(bào)紙上看到有免費(fèi)教孩子泥塑的學(xué)習(xí)班，就告訴了小彤奶奶。抱著試試看的態(tài)度，小彤奶奶帶著他一塊來(lái)到了該學(xué)校，認(rèn)識(shí)了泥塑愛(ài)好者徐秀蘭。

　　小彤的第一節(jié)泥塑課，徐老師捏了一個(gè)蘋(píng)果讓學(xué)生們模仿，結(jié)果，小彤捏出的蘋(píng)果非常逼真，讓徐秀蘭眼前一亮，發(fā)覺(jué)小彤是個(gè)極具天賦的孩子。正是這個(gè)蘋(píng)果，改變了小彤的命運(yùn)。

　　他塑造形象，愛(ài)塑造他的心靈

　　談起啟蒙老師徐秀蘭，小彤奶奶的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激。她說(shuō)，徐老師發(fā)現(xiàn)小彤患有自閉癥時(shí)感到心疼，但他的泥塑天賦讓徐秀蘭下定決心好好塑造小彤，不但教會(huì)他泥塑，還帶著他參加各種泥塑展、泥塑比賽等等。泥塑讓小彤接觸社會(huì)的同時(shí)，也讓更多的人認(rèn)識(shí)了這個(gè)泥塑小天才。

　　徐秀蘭說(shuō)，很多人不理解她，甚至認(rèn)為這個(gè)老太太挺傻的，干嘛要在一個(gè)自閉癥孩子身上搭這么多精力，但她覺(jué)得，如果她不幫助小彤，這個(gè)泥塑小天才就可能一直走不出自閉癥的陰影，自身的才華也會(huì)被埋沒(méi)，前途或許會(huì)變得渺茫。

　　在徐秀蘭的培養(yǎng)下，小彤的泥塑技術(shù)越來(lái)越好，從小動(dòng)物到人物形象的塑造愈發(fā)地栩栩如生。今年7月份鞍山舉辦的“藝博會(huì)”中，小彤賣(mài)出了十余件泥塑作品，總收入達(dá)到800多元，其中，“姜太公釣魚(yú)”賣(mài)到了200元、“齊天大圣”賣(mài)到了150元。此外，小彤還獲得過(guò)鞍山市婦女少兒藝術(shù)大賽書(shū)畫(huà)一等獎(jiǎng)、鞍山市玉佛苑書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)，鞍山市檔案館也收藏了小彤的十余件作品。

　　在徐秀蘭的幫助下，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)了小彤，也出現(xiàn)了很多愛(ài)心人士。宋子涵就是其中一名幫助小彤的愛(ài)心人士。宋子涵說(shuō)，之前就認(rèn)識(shí)徐秀蘭，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她一直在幫助一名極具泥塑天賦的自閉癥孩子，出于好奇，就去看了小彤的泥塑作品，當(dāng)時(shí)就被震驚了，“這哪像是一名十幾歲孩子的作品，這樣的人才怎可輕易被埋沒(méi)?一定要盡自己所能去幫助他。”就這樣，宋子涵經(jīng)常給小彤買(mǎi)各種原材料、模具等泥塑用品，還與小彤聊天、談心。時(shí)間久了，小彤對(duì)宋子涵也陸續(xù)敞開(kāi)心扉。宋子涵經(jīng)常帶著小彤去吃飯、唱歌，小彤的性格也比之前開(kāi)朗了許多。

　　王秀文也是幫助過(guò)小彤的一名愛(ài)心人士。一次，小彤要參加泥塑展，為了準(zhǔn)備作品，連飯都顧不上吃，完成了幾個(gè)作品后，卻遭受了外界的質(zhì)疑，小彤受到很大的打擊，甚至離家出走了幾天。王秀文聽(tīng)說(shuō)后第一時(shí)間趕到了小彤家中;小彤被找回后，王秀文開(kāi)始耐心地勸導(dǎo)小彤，不斷鼓勵(lì)小彤。“當(dāng)時(shí)我告訴他，學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程，你現(xiàn)在這么小就能有這樣的作品已經(jīng)很棒了，不能因?yàn)閯e人的質(zhì)疑就輕易否定自己，你好好努力，多加鍛煉，將來(lái)有機(jī)會(huì)，我?guī)愣喑鋈ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”王秀文說(shuō)，不僅如此，她還會(huì)教小彤一些做人的道理，上公交車(chē)要排隊(duì)、要給老人讓座等等，小彤很聽(tīng)話(huà)，都會(huì)照做。

　　幫助過(guò)小彤的愛(ài)心人士很多，為小彤打開(kāi)了心靈之窗。小彤奶奶說(shuō)，如果沒(méi)有遇見(jiàn)社會(huì)各界的愛(ài)心人士，小彤可能一直會(huì)封閉在自己的世界里，就這樣普普通通的過(guò)完一生，但現(xiàn)在，社會(huì)各界的幫助，給予了他新的方向，也讓小彤能用所學(xué)造福社會(huì)。

　　見(jiàn)證了小彤的成長(zhǎng)，許多幫助過(guò)小彤的愛(ài)心人士也發(fā)出了倡議，希望自閉癥孩子的家長(zhǎng)敢于面對(duì)，不要放棄，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，社會(huì)上的愛(ài)心人士很多，會(huì)力所能及的幫助他們，為他們打開(kāi)另一扇窗。