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幼師用腳猛夾男童 幼兒園容嬤嬤嚴(yán)重影響兒童心理健康

2015-08-18 來源:健客網(wǎng)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:從近十年來發(fā)生的幼兒園教師虐童事件來看,被倒著扔進垃圾桶、被膠帶封嘴、被迫脫褲子、被迫接吻、被打屁股、被傷下身、被針扎、被火鉗燙、被扇耳光、被罰吃地上的痰、被鋸條鋸手、被關(guān)廁所、等手段層出不窮,扎針是最常見的。

  幼師用腳猛夾男童下體 男孩驚恐嚎哭無人理

  2015年8月9日,有網(wǎng)友在汕尾市民網(wǎng)上發(fā)“海豐某幼兒園變態(tài)女老師用腳夾擊男童下體”的網(wǎng)帖及上傳相關(guān)視頻。這段視頻在汕尾市網(wǎng)絡(luò)論壇上廣泛傳播,幼兒園眾多小伙伴當(dāng)場被嚇呆,孩子母親得知后,一度暈倒,這件事情在當(dāng)?shù)匾饛娏曳错憽?/p>

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  在視頻中,一名穿著白色上衣的老師當(dāng)著其他小朋友的面“教訓(xùn)”男童,另一名穿著灰色上衣的老師攝像取樂。隨后,又“轉(zhuǎn)移陣地”,白色上衣的老師不斷拉扯男童衣服,并用腳夾擊男童下體。

  整個過程中,孩子不斷哭叫,在場的老師沒有一個人加以阻止,而是袖手旁觀。

  幼兒園負(fù)責(zé)人接受媒體采訪時稱,涉事老師當(dāng)時是在和孩子鬧著玩,不過動作粗暴了些。

  誰來抓住幼兒園里的“容嬤嬤” 幼兒園老師虐童嚴(yán)重影響兒童心理健康

  人們通常把孩子稱為“祖國的花朵”,象征著朝氣與希望。把教師比作“園丁”,工作就是修修剪剪,良性引導(dǎo),讓花兒綻放出應(yīng)有的芳香與美麗。但誠然,在“花朵”成長的過程中,不可能順風(fēng)順?biāo)?guī)規(guī)矩矩,也不可能言聽計從,不犯錯誤,需要“園丁”的時刻緊盯和諄諄教誨,必要時還要假裝家法伺候,軟硬兼施。但過猶不及,粗魯、暴力地“修剪”并將適得其反,再堅強的花兒也禁不起“下體取樂式”的玩鬧。

  幼兒園是成長的起點,有著最原本的天真無暇和無憂無慮,是性格的養(yǎng)成階段,也是心靈的塑造階段。家長將孩子送進幼兒園,最根本的目的是讓孩子接受正規(guī)的教育,享受童年的快樂。然而,事與愿違,頻發(fā)的幼兒園虐童案件然人不寒而栗。

  從近十年來發(fā)生的幼兒園教師虐童事件來看,被倒著扔進垃圾桶、被膠帶封嘴、被迫脫褲子、被迫接吻、被打屁股、被傷下身、被針扎、被火鉗燙、被扇耳光、被罰吃地上的、被鋸條鋸手、被關(guān)廁所、等手段層出不窮,扎針是最常見的。

  每次虐童事件曝光后都激起人神共憤,虐童帶來的可怕后果除了給兒童帶來心理陰影這樣籠統(tǒng)的概念,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析得出的結(jié)論更是驚人。

  根據(jù)世界衛(wèi)生組織對中國虐童狀況的估算,中國有26.6%的18歲以下青少年兒童遭受過身體虐待,19.6%遭受過精神虐待,8.7%遭受過性虐待。

  這些虐待行為將直接導(dǎo)致受虐兒童患上焦慮、抑郁等心理疾病,且成年后傾向于表現(xiàn)出吸煙、酗酒、吸毒、自殘等傷害身體的行為。

  除了對當(dāng)事人生活帶來不良影響,進一步導(dǎo)致了慢性病風(fēng)險增加、精神疾病增多、社會生產(chǎn)力降低和勞動力喪失等社會問題。

  而更可怕的是,受虐待兒童所承受的壓力以及帶來的心理陰影,極有可能延續(xù)到他們的下一代。

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