7月15日，宿遷市一個(gè)初二學(xué)生小博遭打身亡，而殺人者居然是和他一樣年紀(jì)的幾名初中少年。又是一起校園暴力慘案。

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　　男孩放學(xué)后遭多名學(xué)生暴打

　　“小博和其中一人有矛盾。”昨天下午，小博的父親李先生告訴記者，他家住在泗洪縣半城鎮(zhèn)，小博是泗洪縣育才中學(xué)的初二學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校寄宿。他曾聽說小博和育才中學(xué)初二年級的學(xué)生朱某之間有矛盾，但想到兒子平時(shí)性格溫和，很少與同學(xué)發(fā)生爭吵，更從未打過架，所以比較放心。

　　最近兩個(gè)星期，學(xué)校安排學(xué)生到泗洪中學(xué)補(bǔ)課，中午11點(diǎn)40分，補(bǔ)課結(jié)束后，小博準(zhǔn)備返回育才中學(xué)。“當(dāng)時(shí)朱某出來攔路，讓小博跟他走一趟。”李先生稱，下午自己到警方處做了筆錄，他從民警處了解到，小博跟著朱某走到育才中學(xué)對面的某小區(qū)拐角處后，從旁邊突然沖出來七八名泗洪縣明德中學(xué)的初中生，對著小博拳腳相向，并有人持木棍猛擊小博頭部。

　　據(jù)李先生表述，這伙學(xué)生直到見小博頭部大量出血，并失去了意識，才丟掉手中木棍，慌忙逃走。至于打人者為何是明德中學(xué)的學(xué)生，尚待進(jìn)一步了解。

　　涉案嫌疑人均被抓獲歸案

　　報(bào)記者獲悉，由于事發(fā)地點(diǎn)較為偏僻，直到中午12時(shí)許，才有當(dāng)?shù)鼐用衤愤^，發(fā)現(xiàn)了昏迷不醒的小博，并撥打了120、110。但由于小博傷勢較重，120趕到現(xiàn)場后小博因搶救無效死亡。

　　昨天下午5點(diǎn)左右，泗洪警方就此事在網(wǎng)上發(fā)布通報(bào)。通報(bào)稱：“2015年7月14日12時(shí)許，縣公安局110報(bào)警臺接群眾報(bào)警稱‘縣城某學(xué)校附近有人打仗’，轄區(qū)派出所民警迅速趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)受害人李某某（男，未成年人）受傷倒地，后經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)工作，今日14時(shí)許，涉案嫌疑人均被抓獲歸案，目前，案件正在偵辦之中。”

　　得知小博死亡的噩耗后，李先生從半城鎮(zhèn)趕到了縣城，并見到了泗洪縣教育局和育才中學(xué)的工作人員。李先生稱，對方既不肯說明事情的前因后果，也不愿就假期補(bǔ)課一事發(fā)表聲明，只表示：“既然現(xiàn)在警方已經(jīng)出面，就等調(diào)查結(jié)果出來以后再說。”

　　昨晚，記者與小博的班主任董老師取得聯(lián)系，她表示：“由于事情發(fā)生得很突然，我也是剛調(diào)到這個(gè)班當(dāng)班主任，所以就連小博也是今天才對上號，對相關(guān)情況并不知情。”目前，育才中學(xué)校方正在緊急處理這件事，但由于警方已經(jīng)接手，校方不便多說，一切由警方處理。

　　網(wǎng)友議論紛紛：

　　一段時(shí)間以來，校園暴力事件頻頻引起人們關(guān)注。這類事件存在兩個(gè)共性，一個(gè)是施暴者和受害者多為未成年人，從被爆出來的案件中看出常發(fā)生在初中生群體之中，另一個(gè)是施暴手段殘忍，此次暴力事件施暴者不僅對受害者拳腳相向，還持木棍猛擊受害者頭部。這種校園暴力行為映射出的是一種病態(tài)心理，值得反思。

　　@南城小茉莉：我只關(guān)心處理結(jié)果。

　　@_安小琪_A：在補(bǔ)看暴走大事件的時(shí)候，看到有一集，列舉了很多校園暴力事件但都沒得到嚴(yán)懲。雖然他們年齡小但這不是隨隨便便奪取別人生命的借口，有未成年人保護(hù)法不代表可以隨意犯罪。

　　@鹽對應(yīng)的猴子：還好我性格不錯(cuò)沒被人欺負(fù)如果有人欺負(fù)我我絕對會(huì)爆發(fā)的我的報(bào)復(fù)心很重的。

　　@78浪花：應(yīng)該讓他們做牢，或者嚴(yán)重懲罰，不然現(xiàn)在的孩子沒發(fā)教育了。

　　@楊若水_小九：現(xiàn)在的人下手可真狠，我一直任何這和暴力電影電視劇有關(guān)，好像道德難以解決價(jià)值觀自由多元化后的光怪陸離。

　　@落雨聲嘀嗒嘀嗒嘀：最多賠點(diǎn)錢，哎，現(xiàn)在的小孩好狠。我們讀初中那會(huì)打架也正常，不過也就扇扇耳光踢幾腳。。

　　@飛翔無雨的冰：造成青少年暴力頻發(fā)的罪魁禍?zhǔn)拙褪欠蓪ξ闯赡耆朔缸锏膽徒涮p太輕。不僅得不到應(yīng)有的懲處更是助長了青少年暴力。