如何避免兒童癔癥
摘要:防止發(fā)作的措施因人而異,如有的病人在發(fā)作前常有某些癥狀,此時,可使其有意識地轉(zhuǎn)移自己的注意力,做一些其它事,或暫時離開當時的環(huán)境,以改變心境,這樣常能防止發(fā)作。
兒童癔癥的發(fā)生,有時周圍類似病人的影響,甚至可以流行。癔癥的流行發(fā)作一般發(fā)生在一個集體中,例如學校中,一人患病后,周圍人目睹了發(fā)病情況,產(chǎn)生恐懼緊張心理,或受迷信和不科學解釋的影響,加上自我暗示的作用,一些人相繼出現(xiàn)相同的癔癥發(fā)作。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。根據(jù)兒童癔癥的病因,可以采取以下預(yù)防策略。
1、及時轉(zhuǎn)移注意力合理安排生活
防止發(fā)作的措施因人而異,如有的病人在發(fā)作前常有某些癥狀,此時,可使其有意識地轉(zhuǎn)移自己的注意力,做一些其它事,或暫時離開當時的環(huán)境,以改變心境,這樣常能防止發(fā)作。
注意生活調(diào)節(jié)平時注意合理安排生活,注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠,對于提高大腦皮層的工作能力,防止發(fā)作也有一定意義。
2、避免不良暗示減少負性刺激
做好患者周圍人如同學、親屬等人的工作,也是預(yù)防本病復(fù)發(fā)的很重要的一個方面,應(yīng)向他們介紹本病的特點,解除對本病的顧慮,改變不正確的態(tài)度,尤其在病人發(fā)病時,要避免周圍人造成的過分緊張及過分關(guān)心的不良的影響。
減少負性刺激癔病的發(fā)作往往與負性刺激關(guān)系密切,癔病患者尤其是兒童病人往往都是在負性刺激作用下發(fā)病的。常見的負性刺激很多,諸如親人死亡或其他不幸意外遭遇、自尊心受到挫折,人格遭受侮辱,家庭不和,父母沖突,父母對孩子態(tài)度生硬,同學之間的糾紛等所引起的氣憤、委屈、恐懼或其他種種內(nèi)心痛苦,均可導(dǎo)致本病發(fā)生。某些軀體疾病、疲勞、健康狀況不良等原因也容易促發(fā)本病。
3、科學認識患者的性格缺陷和癔癥特點
目前認為癔癥患者多具有易受暗示性,喜夸張,感情用事和高度自我中心等性格特點,患者往往情感反應(yīng)強烈而不穩(wěn)定,容易從一種情感轉(zhuǎn)移為另一種情感,對人處事往往感情用事,整個
精神活動均易受情感的影響而趨向極端,缺少堅定理智,意志不穩(wěn)定,幻想多,爭強好勝,虛榮,情感不穩(wěn)定,易沖動。患者要充分認識并有意識地注意完善自己的不健康性格特征,以正確態(tài)度對待自己的學習、工作、生活,改善人際關(guān)系,正確處理各種沖突和挫折,這對于徹底治療本病有更重要的意義。
正確認識疾病醫(yī)生應(yīng)幫助患者正確認識疾病,將與本病有關(guān)的知識教給他們,使他們了解本病是由于高級神經(jīng)活動失調(diào)所致的發(fā)作性癥狀,是暫時性的腦機能障礙,并非器質(zhì)性病變,是完全能夠治愈的,而不會留下任何殘產(chǎn)。還要使他們了解癔病發(fā)作與本人情感體驗有關(guān),使之認識到某些性格特征與發(fā)病之間的關(guān)系,從而使他們減輕心理壓力,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
(實習編輯:潘熾彬)