小兒學(xué)?？植腊Y別名：兒童恐學(xué)癥
小兒學(xué)?？植腊Y
(一)發(fā)病原因
兒童學(xué)校恐怖癥與下述因素有關(guān)：
1.重新回到學(xué)校難以適應(yīng) 孩子得了一場(chǎng)病，或者發(fā)生了一場(chǎng)意外事故，在家休養(yǎng)了幾周，重新回到學(xué)校，對(duì)很多方面難以適應(yīng)。
2.在學(xué)校受嘲笑、被輕視 在家里，他處處都得到歡迎，什么都不缺。但在學(xué)校缺乏交際能力，導(dǎo)致受嘲笑、被輕視。
3.發(fā)生重大改變 孩子的個(gè)人或者家庭生活發(fā)生重大改變，如：搬家轉(zhuǎn)學(xué)，自己患嚴(yán)重疾病，或者父母、同胞患嚴(yán)重疾病或死亡。
4.家庭問(wèn)題 父母離異、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、父母再婚或者新同胞的來(lái)臨，導(dǎo)致家庭生活不穩(wěn)定或氣氛壓抑。
5.在學(xué)校遇上麻煩事情 孩子進(jìn)入青春期后，如果出現(xiàn)拒絕上學(xué)的情況，可能是在學(xué)校遇上了嚴(yán)重的麻煩事情。經(jīng)常地受到某些威脅或恐嚇。在學(xué)?；蛘呷ド蠈W(xué)的路上，受到其他同學(xué)的人身威脅?；蛘呤敲鎸?duì)學(xué)校一些活動(dòng)，感到力不從心、要求過(guò)高，甚至覺(jué)得要求苛刻。盡管學(xué)?？植腊Y與焦慮的關(guān)系比與恐懼的關(guān)系大一些，但是因受威脅而造成的恐懼可以加重焦慮。
(二)發(fā)病機(jī)制
學(xué)?？植腊Y屬特殊環(huán)境(學(xué)校)下的精神障礙。目前國(guó)外學(xué)者把學(xué)?？植腊Y列為常見(jiàn)的一種情緒障礙，并認(rèn)為發(fā)病年齡有3個(gè)高峰，且與發(fā)生原因密切相關(guān)：5～7歲為第一高峰，可能與分離性焦慮有關(guān);11～12歲為第二高峰，可能與升中學(xué)、功課增多、壓力加大或改換學(xué)校重新適應(yīng)新環(huán)境和人際交往困難等因素有關(guān);14歲為第三高峰，可能與少年特征性發(fā)育，自覺(jué)身材長(zhǎng)高，手足長(zhǎng)大，顯得不靈活，情緒抑郁有關(guān)。
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