青少年癲癇
對智力的影響
癲癇作為一種慢性大腦疾病,每一次發(fā)作都是大腦異常發(fā)電引起的,因此,癲癇的發(fā)作會對處于生長發(fā)育時期的兒童造成傷害,影響到兒童智力正常發(fā)展,嚴重兒童患者,甚至會出現(xiàn)智力低下、學習苦難、呆傻等情況。為此,家長一定要引起重視,不能讓一時疏忽,讓孩子永遠停留在起跑線上。如果發(fā)現(xiàn)孩子患病,應及時送往醫(yī)院,越早治療效果越好。
對心理的的影響
癲癇病灶的位置、性質及反復發(fā)作的概率、時間都會引起不同性質、不同程度的心理障礙。癲癇頻繁發(fā)作后患者常帶興奮或抑郁情緒,活動過多,不服管教,學習落后等表現(xiàn)。精神運動性癲癇可以表現(xiàn)為發(fā)作行為異常,發(fā)作性焦虛或其它情緒體驗,忽然發(fā)作的陌生感等。癲癇大發(fā)作后可以有一段時間的朦朧狀態(tài)。
對神經遞質的改變
癲癇病專家介紹,癲癇病的病理生理機制之一就是抑制性神經遞質不足、興奮性神經遞質過多或二者不平衡所致。而這些神經遞質對行為認知也產生很大的影響。興奮性神經遞質如乙酰膽堿、谷氨酸、腦肽類,在維持行為和腦電圖激活、促進記憶和學習、影響情緒等方面有密切關系。
抗癲癇藥物的影響
到現(xiàn)在為止,各種各類抗癲癇藥物對認知、行為均有一定影響,例如長時間使用苯妥英鈉可致智力減退,長期服用卡巴咪嗪、撲米酮、乙琥胺、丙戊酸等可對兒童行為及學習均產生不利影響,并可出現(xiàn)煩躁,注意力不集中,稍微定向力障礙等,但絕不能因此而拒絕進行抗癲癇的藥物治療。
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