夏天衣服穿得單薄,有的家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)孩子肩膀一高一低,或者背部肩胛骨有明顯高低差。脊柱側(cè)彎不僅會(huì)影響外觀,也會(huì)導(dǎo)致心肺受擠壓,還會(huì)讓頸椎病提前發(fā)生。同時(shí),脊柱側(cè)彎與孩子的生長(zhǎng)速度有關(guān),個(gè)子長(zhǎng)得快的小孩,家長(zhǎng)一定要多注意觀察。
“頭昏脖子痛”可能是脊柱側(cè)彎信號(hào)
12歲的曉曉(化名)前段時(shí)間老是覺得自己頭昏、脖子痛,一開始,家里人還沒意識(shí)到什么問(wèn)題,后來(lái)仔細(xì)一看,竟發(fā)現(xiàn)曉曉的肩膀一高一低,走路樣子都有點(diǎn)不太對(duì)了,于是立馬從老家溫嶺趕到省中醫(yī)院來(lái)看診。
脊柱側(cè)彎比較難發(fā)現(xiàn),多數(shù)情況是家長(zhǎng)看到孩子肩膀有高低,或者在“咳嗽”拍X光片的時(shí)候,看到兩側(cè)肺部有高低。曉曉是脊柱長(zhǎng)歪了,抵到了頸椎,才會(huì)出現(xiàn)頭昏、脖子痛等癥狀。
脊柱側(cè)彎會(huì)催使頸椎病提前發(fā)生;在外觀上,孩子通常有雙肩不等高、背部高低不平,女孩子還會(huì)有乳房大小不對(duì)稱的現(xiàn)象;另外,胸廓也會(huì)變形,擠壓胸廓內(nèi)的心肺,引起肺功能降低;再有一個(gè),就是令孩子有自卑感,影響心理健康。
對(duì)待青少年健康,家長(zhǎng)可能會(huì)更關(guān)注孩子肥胖、近視等問(wèn)題,但實(shí)際上,脊柱側(cè)彎也是大家需要重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。杜醫(yī)生說(shuō),脊柱側(cè)彎在孩子發(fā)育前治療效果最好,女孩子基本在十一二歲(月經(jīng)前),男孩子在十四五歲左右。
適合脊柱側(cè)彎患者的幾個(gè)小動(dòng)作
俯臥向前伸單臂。在墊子上俯臥挺身,使脊柱側(cè)彎的另一例手全力前伸,同側(cè)手后伸,同時(shí)做抬頭挺胸動(dòng)作。
體轉(zhuǎn)動(dòng)作。兩腳開立,扭轉(zhuǎn)軀干,做向胸椎曲凸的同方向的體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。完成一次體轉(zhuǎn)后,兩臂輕置體側(cè),再重復(fù)上述動(dòng)作(不要做另一方向的體轉(zhuǎn)動(dòng)作),在動(dòng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)雙腿伸直,不要移動(dòng)雙腳,以免減低練習(xí)效果。重復(fù)20~30次,共練習(xí)4組。
單臂外振動(dòng)作。身體直立,兩腳開立與肩同寬,彎側(cè)臂伸直空手用力向體外側(cè)振舉到極限,用力放下到體前內(nèi)側(cè)極限,做30~50次。接著手持重物(2.5~5公斤)重復(fù)練15~20次,共做4組。
持棒向側(cè)上方擺動(dòng)伸展。俯臥在墊子上,兩手寬于肩距,持棍棒或繩子或毛巾,抬起胸部挺腹,彎曲胸椎曲凸面的另一側(cè)手臂,伸直同側(cè)面的手臂用力向側(cè)凸面使勁做擺振式體側(cè)動(dòng)作,并同時(shí)使上體和兩臂盡力向上抬起。如持繩子和毛巾,務(wù)必繃緊,不讓其放松下沉。重復(fù)20~30次,共練習(xí)4組。
青少年脊柱側(cè)彎需要及早防治
青少年脊柱側(cè)彎早期的發(fā)病部位和癥狀通常比較隱匿,多數(shù)患者不痛也不癢,即使發(fā)病的過(guò)程中偶爾有背痛,也常常容易被忽視。加上現(xiàn)在中小學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間較少,當(dāng)孩子開始出現(xiàn)肩膀不等高的時(shí)候,不容易被父母發(fā)現(xiàn)。然而,需要注意的是,青春期發(fā)育階段恰恰是側(cè)彎進(jìn)展最快的時(shí)候,等到畸形明顯時(shí),癥狀往往已經(jīng)很嚴(yán)重了。此外,為了不耽誤孩子上學(xué),有的家長(zhǎng)即使已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)脊柱側(cè)彎的癥狀,也會(huì)等到放寒暑假才帶孩子去就醫(yī),這種做法是非常錯(cuò)誤的。側(cè)彎剛剛開始時(shí),脊柱的柔韌性尚且較好,對(duì)其進(jìn)行矯形糾正相對(duì)容易。等到側(cè)彎進(jìn)展到一定程度,糾正就變得非常困難,同時(shí)矯形的風(fēng)險(xiǎn)性也會(huì)增加。因此,建議家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)脊柱側(cè)彎的苗頭,最好盡快帶孩子前往正規(guī)醫(yī)院接受檢查,避免因拖延而錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)機(jī)。
為了預(yù)防脊柱側(cè)彎的發(fā)生,家長(zhǎng)應(yīng)注意及時(shí)糾正孩子的不良姿勢(shì)。當(dāng)孩子讀書、寫作業(yè)時(shí),一般要有適合其身高的桌椅和充足的光線。書應(yīng)端置于正前方,身體應(yīng)是松弛的,頭略向下偏,雙手自然平放于書的兩旁,身體與書桌之間應(yīng)保持一拳的距離,頭部隨視線自由移動(dòng)。有的孩子會(huì)有斜視書本或臥視書本的習(xí)慣,家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)予以糾正。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,家長(zhǎng)應(yīng)提醒孩子稍事休息,使其身體得到舒展和放松。