最近熱播的電視劇《老大的幸福》中“樂(lè)樂(lè)”就是一個(gè)孤獨(dú)癥患者。他不喜歡和別人交流，惟一的主動(dòng)聯(lián)系就是低著頭，反復(fù)地用腳踢墻。

　　而我接觸過(guò)的印象最深刻的一位孤獨(dú)癥患兒是我老師的孫子。2006年，張明降臨在普通家庭里。初為人母的喜悅過(guò)后，擔(dān)憂漸漸地襲上媽媽的心頭。因?yàn)?歲半了，張明不像別的嬰兒那樣黏著媽媽，媽媽從他身邊走開(kāi)，他也不在乎。

　　有一次，我去老師家里做客，看到小張明一個(gè)人在地上專心地玩著陀螺，我走過(guò)去與他打招呼，他也不理我，只是一直盯著陀螺，原本以為有小孩的家里會(huì)很熱鬧，甚至有點(diǎn)嘈雜，可在老師家里完全是另一副模樣，非常安靜，孩子很少哭鬧，吃飯也要反復(fù)叫他。所有人在他眼里都像空氣。我感到他有點(diǎn)問(wèn)題，后來(lái)才知道他患有孤獨(dú)癥。

　　每次看到那些孤獨(dú)癥的孩子你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些孩子臉上的冷漠，讓人心寒。其實(shí)，孤獨(dú)癥也是可以預(yù)防和干預(yù)的，家長(zhǎng)應(yīng)該從小關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

　　親自教育孩子現(xiàn)在很多家長(zhǎng)常常把孩子扔給長(zhǎng)輩照看，導(dǎo)致與孩子交流很少，使孩子缺乏安全感，容易導(dǎo)致他們孤僻。

　　帶孩子去交朋友家長(zhǎng)應(yīng)多帶孩子參加親子班活動(dòng)，讓孩子多交朋友，一起玩游戲，這些都可避免孩子形成孤獨(dú)性格。

　　每天跟孩子說(shuō)話至少1小時(shí)孤僻的孩子是因?yàn)槿狈涣?，久而久之就形成了不?ài)說(shuō)話的習(xí)慣，鏈接：所以家長(zhǎng)每天要與孩子交流1個(gè)小時(shí)以上，不論孩子會(huì)不會(huì)說(shuō)話，都要充滿感情地交流。

　　一般來(lái)說(shuō)，1歲時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)說(shuō)話，也不與人交流，就要警惕，3歲左右就能確診，而6歲前是治療孤獨(dú)癥最佳時(shí)期。